一般上初中的孩子,參加補(bǔ)習(xí)有沒有必要哦？

一般上初中的孩子，玩性是比較大的，因?yàn)槭堑诙硖卣靼l(fā)育期緝伐光和叱古癸汰含咯，叛逆時期，不要強(qiáng)迫孩子做他們不愿做的事，搞補(bǔ)習(xí)還是有這個必要。

初中孩子輔導(dǎo)班報好還是不報好

小學(xué)生需要報培訓(xùn)班嗎，初二有必要報輔導(dǎo)班嗎？

我想知道現(xiàn)在有必要報輔導(dǎo)班一類的嗎？ 或者為我提些好的建議。

沒有必要。歷屆高考狀元大都沒有報考輔導(dǎo)班的經(jīng)歷，其實(shí)最重要的是上課跟著老師走，在課堂上聚精會神45分鐘，比課下一個小時還管用。如果你很想提高成績，對自己信心不足，你可以提前預(yù)習(xí)，其實(shí)初二的課程相比后面要學(xué)的，算是簡單了?？傊灰獞峙?/p>

輔導(dǎo)班報還是不報?看完讓你不再糾結(jié)～ 給孩子報文化課輔導(dǎo)班,很多家長根本就不考慮自己孩子的實(shí)際情況,很容易盲從跟風(fēng),浪費(fèi)了金錢不說,還浪費(fèi)了孩子的時間

初二學(xué)生課外輔導(dǎo)班應(yīng)該報還是不報?請高人指點(diǎn)!

我家孩子上初中的時候，成績總是忽高忽下，非常不穩(wěn)定。當(dāng)時我萌發(fā)了給孩子補(bǔ)習(xí)的念頭，但滿大街的廣告，鋪天蓋地，相信哪家好呢？因?yàn)?/p>

學(xué)而思一對一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2021，有必要報最新的輔導(dǎo)班么？

個人認(rèn)為真的不是很有必要，我英語原先很爛，考完后成績出來了不僅過線了（某34。而且比有些報英語班的還高，我同學(xué)數(shù)學(xué)沒報輔導(dǎo)班結(jié)果考的比報輔導(dǎo)班的都高。

初一孩子要不要報輔導(dǎo)班，初中孩子該不該上補(bǔ)習(xí)班

許多人都討論孩子該不該上輔導(dǎo)班，其中還有一些孩子還未到上小學(xué)年齡的孩子家長， 我覺得應(yīng)該好好這個問題，下面是本人的幾點(diǎn)淺見，希望大家斧正。

初中孩子輔導(dǎo)班報好還是不報好，初中報輔導(dǎo)班好嗎

我數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科，初一考90幾，一百多，初二沒考過一次80以上，初三家里人急了，暑假給報了個數(shù)學(xué)班，

第一次月考92，本次期中考試71，看著辦吧。我覺主要還是上課聽講，我對數(shù)學(xué)真是沒興趣，考成那樣，上課不好好聽下課上十個補(bǔ)習(xí)班也沒用，再說，不

暑假補(bǔ)課有必要嗎，孩子上初中了有必要上輔導(dǎo)班嗎

首先，我認(rèn)為家長需要明確，讓孩子上輔導(dǎo)班的目的是什么？有的是因?yàn)樽约汉⒆映煽兲睿胍M(jìn)入輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)；有的是因?yàn)橹車暮⒆佣忌陷o導(dǎo)班，覺得不上輔導(dǎo)班就會比別人落下來；有的甚至是因?yàn)樽约簺]有時間看管孩子，讓孩子去輔導(dǎo)班圖個心理安慰。其實(shí)不論什么原因，家長都是出于對孩子的關(guān)心，實(shí)現(xiàn)望子成龍的心愿。

不論是以上的哪種目的，上輔導(dǎo)班其實(shí)都沒有太大必要。輔導(dǎo)班都是以賺錢為目的的，班課形式的輔導(dǎo)班就跟平時在學(xué)校上課是一樣的，也許一開始，孩子有點(diǎn)新鮮感，能好好學(xué)一段時間，但久而久之，在學(xué)校什么狀態(tài)，在輔導(dǎo)班還是什么狀態(tài)，不會因?yàn)槎嗌狭苏n而學(xué)到更多知識。

很多家長認(rèn)為假期上個預(yù)習(xí)班課總可以吧！家長認(rèn)為提前學(xué)習(xí)，開學(xué)以后才能跟上，其實(shí)也同樣沒有必要，開學(xué)以后因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過一遍，大多數(shù)學(xué)生不會再認(rèn)真聽老師講課，以至于漏掉上課老師講的重點(diǎn)，反而得不償失。

有的家長說因?yàn)楹芏喙φn自己無法輔導(dǎo)，所以要給孩子報輔導(dǎo)班，讓輔導(dǎo)班老師給予解決功課上的難題。但其實(shí)，凡是上輔導(dǎo)班的學(xué)生大多學(xué)習(xí)不是太好，他們在學(xué)校里就不善于問問題，去到輔導(dǎo)班也是一樣，不會主動學(xué)習(xí)，而輔導(dǎo)班都是以盈利為目的，不會去問每個孩子哪個地方不懂，這樣看來，家長的這種去輔導(dǎo)班解決疑難問題的想法只是一廂情愿罷了，如果孩子作業(yè)有不懂的地方，還不如直接在學(xué)校里問老師來的方便。

還有一對一輔導(dǎo)班，美其名曰，有針對性的輔導(dǎo)教學(xué)，但其實(shí)時間長了，弊端也會顯現(xiàn)出來。一對一輔導(dǎo)價格偏高，許多家長認(rèn)為貴的效果一定好，其實(shí)一開始學(xué)生剛剛?cè)ポo導(dǎo)班，新鮮感還未散去，可能短時間內(nèi)，成績會有所提升，但只要時間長了，你會發(fā)現(xiàn)，又恢復(fù)到上輔導(dǎo)班之前的狀態(tài)，甚至有的同學(xué)去到輔導(dǎo)班以后由于有人陪著玩，反而成績有所下降。

在當(dāng)今的教育體制下，家長將學(xué)生的成績都看的相當(dāng)重要，但是家長必須意識到一點(diǎn)，學(xué)習(xí)最重要的部分在于內(nèi)因，例如孩子學(xué)習(xí)的興趣，孩子有沒有自制力，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，像輔導(dǎo)班這種外在的部分只能暫時提高成績或者根本就是家長尋求心理安慰的方式.。

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綜上所述，中學(xué)生上輔導(dǎo)班效果不大，建議家長不要寄太多希望于輔導(dǎo)班，培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣才是最重要的。