大學(xué)生怎么給初中生補課，初中補課最好補哪幾科

不過，數(shù)學(xué)科目、物理、化學(xué)，對高中來講十分重要，由其是理工科學(xué)生，因為對初中學(xué)生來講這些科目標難度系數(shù)是非常大的，自然從上補習(xí)班的學(xué)生來看，補這幾科的初中學(xué)生亦是最多的，自然也要因人有所不同

初中不補課會怎樣，你們初中時補課嗎 補哪門課

我初二了，我們補課，補數(shù)學(xué)語文英語物理。。。。。無奈

我認為學(xué)習(xí)英語比較重要，這是一個積累性的科目，假期時間比較充裕，是個不錯的選擇

要不就補習(xí)一下初中的弱科，不要讓它成為以后的拖油瓶

最后，最好補習(xí)不要超過2科，不然既沒有良好的效果，又浪費時間，浪費金錢

初中生網(wǎng)上補課靠譜嗎，你認為初中生應(yīng)該補習(xí)哪幾門課程

2、如果孩子存在嚴重偏科或者個別知識點掌握有困難，而且孩子愿意學(xué)、愿意補，可以考慮給孩子補課，解決學(xué)習(xí)中存在的問題。如果孩子不愿意補課，家長一味堅持給孩子報輔導(dǎo)班，可能沒有多大效果

給初中生補課幾門合適不合

同學(xué)們，我們都是班級中的一員，給班級貢獻出一份力量是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該為班集體爭榮譽，有一句話說得好：“眾人拾柴火焰高”。一個班級的發(fā)展也是如此啊

也許你現(xiàn)在就在思索，我該怎樣為班級爭榮譽？其實為班級爭榮譽并不是一件很難的事，為班級爭榮譽只需要我們從身邊做起，平時多注意一些細節(jié)，當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時候，動一動手指；當你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。也許就因為你彎一彎腰，動一動手指，動手挪一挪，就能使你們班是日常行為規(guī)范中的

第一名，那不就是為班級榮譽嗎

其實，我們大家都默默地在為班級作貢獻。富川縣說：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時間來出黑板報，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級圖書角，讓我們有更多的課外書；有的同學(xué)在廁所看見水龍頭漏水時，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒有取得

第一名，你也為班級爭了光

為班級爭榮譽需要我們每個人行動起來，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級爭光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級，要像保護自己的眼睛一樣維護班級的榮譽。同學(xué)們，讓我們行動起來

【給初中生補課幾門合適不合 戴氏學(xué)校）】后續(xù)計劃更新方向

• 初中生不補課能跟上嗎
• 初中生網(wǎng)上補課平臺哪個好
• 給初中生補課注意什么