培養(yǎng)目標：具有較廣博的漢語言文學專業(yè)基礎理論、基礎知識，受到系統(tǒng)教師教育技能的基本訓練，具有良好的人文素質和一定的科學素養(yǎng)，能勝任中國小語文教學與研究，能從事文秘和其他語言文字工作的高級專門人才。主要課程：現(xiàn)代漢語、現(xiàn)當代文學

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1、根據(jù)托馬斯全科幼小銜接體系，制定教育工作計劃，教學研究，有秩序有計劃地組織實施；

2、負責全科幼小教學工作，因材施教，開展多種教學方式；

3、培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣，為小學一年級課程做好準備；