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一年級新生入學(xué)面試要注意什么

要讓孩子感到自已長大了，今后是小學(xué)生了，要以小學(xué)生的樣子來要求自己，激發(fā)孩子做小學(xué)生的光榮感、自豪感。只要我們努力學(xué)習，不怕困難，跳一跳，就能摘到果子。這對良好的學(xué)習習慣的形成是非常不利的。更不能認為分數(shù)高就是孩子好；我們要承認差別，不要硬要求孩子干做不到的事。否則八步區(qū)日久孩子就會把學(xué)習看成為苦事。家長要掌握孩子每天的上學(xué)和放學(xué)時間，根據(jù)這個時間八步區(qū)排孩子的作息。開頭十來分鐘、一刻鐘，然后到二十分鐘或半個鐘頭，循序漸進。八步區(qū)讓孩子拼積木，畫一些有錯誤的圖畫讓孩子識別，發(fā)展孩子的觀察力；選一些程度適合的圖畫讓孩子看圖講述，發(fā)展孩子的思考、理解能力…總之可以把學(xué)習和游戲結(jié)合起來，寓教于樂，使孩子對學(xué)習與知識產(chǎn)生強烈的興趣。孩子的智力發(fā)展了，適應(yīng)性也就強了。培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣是十分重要的，俗話說“習慣成自然”。從一年級開始要注意培養(yǎng)良好的讀書習慣、寫字習慣、復(fù)習功課與做作業(yè)的習慣。要讓孩子學(xué)會自已整理書包，課本、作業(yè)本和文具按一定的次序放好在書包里。寫字從一開始就要嚴格要求孩子按一定的規(guī)格練習。古人說：“溫故而知新?！薄皩W(xué)而時可之，不亦說乎？”說明復(fù)習是很重要的。因此，我們要督促孩子養(yǎng)成復(fù)習功課的習慣。孩子每天回家以后，要讓他復(fù)習當天的功裸。到一定的時期還要讓他進行系統(tǒng)復(fù)習。到期中、期末，還要進行總復(fù)習。對孩子要堅持做完作業(yè)再去玩的原則，從小培養(yǎng)他們的學(xué)習責任感。父母良好的學(xué)習習慣也常常給孩子潛移默化的影響。總之，良好的學(xué)習習慣能夠培養(yǎng)孩子頑強的學(xué)習意志，獨立思考的能力，敏捷有序的作風，這對于孩子來說將會終身受益。教育孩子尊敬長輩和老師，養(yǎng)成有禮貌的習慣。努力創(chuàng)造良好的家庭智力背景，促進孩子的智力發(fā)展。給孩子選購怎樣的文具用品也很重要。給孩子選購學(xué)習用品時不要高檔貴重，而要美觀實用。小學(xué)生寫字最好用軟硬適中的HB鉛筆，家長雖然一次買回來很多，但要慢慢地給孩子用。家長同志們；良好的開端等于成功的一半。千里之行，始于足下。

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