高三一輪復(fù)習(xí)沒有搞好，二輪怎么補(bǔ)救？求過來的理科生給一個(gè)經(jīng)驗(yàn)

高三一輪復(fù)習(xí)錯(cuò)過

如果是文科那就沒什么課擔(dān)心的了，只要自己肯努力學(xué)習(xí)并多多與任課老師交流討論一些技巧。無論怎樣都要對(duì)科目知識(shí)充滿信心，帶著熱愛的去學(xué)習(xí)。高中的知識(shí)收獲是你的一筆財(cái)富。如果是理科那與平時(shí)積累有關(guān)，效果當(dāng)然因人而異了。無論如何都不要喪失信心放正心態(tài)很重要。別把高考想的太過莊嚴(yán)太過神圣，把握好尺度，努力不給自己留下遺憾就好

一、我家孩子高三了，一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月了

基礎(chǔ)不錯(cuò)的話，復(fù)習(xí)兩輪也是有考上一本的可能

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

讀音樂，也必須到大學(xué)里去學(xué)才能學(xué)到東西，職業(yè)學(xué)校只是混混的。再說這個(gè)專業(yè)很不好找工作，你不妨聽父母的話，努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，音樂作為業(yè)余愛好，再說，想學(xué)好一門專業(yè)，不論什么專業(yè)，都必須刻苦努力，都不容易。吃的苦中苦，方為人上人

化學(xué)不好基本沒什么救了 因?yàn)檫@個(gè)思維不是一下子可以建立的 物理的話你多看書本一些定理緊緊的抓住選擇填空題 特別是那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)什么的 數(shù)學(xué)也是的 多看基礎(chǔ)的公式 緊緊的抓住選擇填空題已經(jīng)

第一二題大題 放棄那些后面的難題 專攻小題

生物其實(shí)在理綜中是最簡單的。你把最基本的東西背會(huì)了隨便拿70分以上。我就2013屆的

高三了一輪復(fù)習(xí)，自己挺努力的了，但成績沒進(jìn)反而退了

心態(tài)放好了，一次考試有很多影響因素的。建議花點(diǎn)時(shí)間對(duì)幾個(gè)科目做細(xì)致的分析，看看哪些科目是自己擅長的，哪些是自己一直沒找到學(xué)習(xí)方法的。然后，注重積累，錯(cuò)過的題盡量不要錯(cuò)

第二次，把每一科做過的試題拿出來分析，看看自己經(jīng)常錯(cuò)哪類題型，哪

一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，錯(cuò)過了就得考慮高考方向的問題了，針對(duì)性復(fù)習(xí)高考熱點(diǎn)，才能快速提分。我建議你去用用《十年高考》，針對(duì)性復(fù)習(xí)高考熱點(diǎn)、重點(diǎn)，就不用做很多題結(jié)果一個(gè)沒考上了。很高興能夠回答您的問題，祝您工作順利

二、錯(cuò)過一輪復(fù)習(xí)，高考還有希望嗎？我還需要補(bǔ)全一輪錯(cuò)過的工課嗎

一輪復(fù)習(xí)老師應(yīng)該會(huì)把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都過一遍。這時(shí)候你就必須緊緊跟著老師的進(jìn)度，然后把老師留的作業(yè)，每一題不論是自己做，還是事后聽

我高三，理科，一輪復(fù)習(xí)快結(jié)束了，卻發(fā)現(xiàn)好多好多知識(shí)又忘了

高考理科綜合備考四大建議

理綜在高考實(shí)施中雖為“一科”，但卻占據(jù)了高考總分750分的40%，即300分，比具有相同考試時(shí)間（2.5小時(shí)）的語文學(xué)科高了一倍，所以。理綜發(fā)揮的好與差對(duì)高考成績尤顯重要———所謂“成也理綜，敗也理綜！”。因此，臨近高考，澄清幾個(gè)認(rèn)識(shí)很必要

1.少啃難題，潛心梳理

經(jīng)過高三一年的復(fù)習(xí)，應(yīng)該說題已經(jīng)做得不少了，現(xiàn)在離高考只有約2周時(shí)間，不要再沉湎于各種“最新模擬練習(xí)”、“仿真試題”中———“題?！睙o邊，當(dāng)收則收！一方面，考前啃難題，既耗費(fèi)精力，又容易挫傷信心；另一方面，對(duì)近兩個(gè)月做過的模擬練習(xí)進(jìn)行梳理，重新溫習(xí)曾經(jīng)做錯(cuò)過的題，較之啃難題更有針對(duì)性和高效性

2.把握題型，有備而待

隨著高考命題的日漸科學(xué)化和規(guī)范化，近些年來，高考試題中逐漸形成了一批相對(duì)固定的試題類型，如理綜Ⅱ卷化學(xué)試題中的 “化學(xué)實(shí)驗(yàn)題”、“無機(jī)推斷題”、“化學(xué)計(jì)算題” 、 “有機(jī)合成與推斷題”等。可利用一點(diǎn)時(shí)間，對(duì)

4、5三個(gè)月所做練習(xí)按上述題型進(jìn)行總結(jié)、比較、歸納，從而能居高臨下，觀滿棋盤，形成對(duì)高考常見題型的清晰、明朗地認(rèn)識(shí)