(1)現(xiàn)在的孩子一定要補(bǔ)課嗎，初三要不要補(bǔ)課 補(bǔ)課有必要嗎

初中生應(yīng)該補(bǔ)課嗎？

1、很多家長(zhǎng)認(rèn)為初三學(xué)生假期上個(gè)預(yù)習(xí)班課總可以吧！家長(zhǎng)認(rèn)為提前學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)以后才能跟上，其實(shí)初三學(xué)生也同樣沒(méi)有必要補(bǔ)課，開(kāi)學(xué)以后因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過(guò)一遍，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)再認(rèn)真聽(tīng)老師講課

(2)初中孩子一定要補(bǔ)課嗎，上初中的孩子需不需要補(bǔ)課

如果孩子在學(xué)校同年級(jí)或同班屬尖子生，其又不要求補(bǔ)課，那就讓孩子自學(xué)吧！若孩子成績(jī)一般，又愿意學(xué)習(xí)，只是有很多題目弄不懂，還向家長(zhǎng)提出要求，要想找老師補(bǔ)課，不管家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源好與否，作為家長(zhǎng)應(yīng)該想法支持孩子去補(bǔ)課吧！

初中孩子一定要補(bǔ)課嗎

(3)孩子一定要補(bǔ)課嗎，讓孩子初一就去補(bǔ)課有必要嗎

不要感覺(jué)其他家的孩子補(bǔ)課了，就一定也要給自己家的孩子，同樣的這種教育方式，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓孩子很累，也讓自己很累。每一個(gè)孩子都有自己的命數(shù)，不要總是把過(guò)多的壓力放在孩子身上

(4)現(xiàn)在對(duì)孩子有必要這樣補(bǔ)課嗎，初中學(xué)生需要補(bǔ)課嗎 初三補(bǔ)課有用嗎

以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，初一學(xué)生一般不需要補(bǔ)課，初一學(xué)生如果成績(jī)不好，可以注意一下自己的學(xué)習(xí)方法是否有問(wèn)題，可能有一些孩子還沿用著小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而初中所學(xué)的內(nèi)容跟初中有很大的區(qū)別

(5)孩子不愿補(bǔ)課還去補(bǔ)課有用嗎，初三學(xué)生需要補(bǔ)課嗎 有哪些必要性

1. 我認(rèn)為不需要，(注明：我也是初三學(xué)生)因?yàn)檠a(bǔ)課完全是浪費(fèi)學(xué)生的寶貴時(shí)間，你想啊，補(bǔ)課的時(shí)候，有幾個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)?。烤湍梦彝瑢W(xué)而言吧，他們都說(shuō)，只要不補(bǔ)課，再加些作業(yè)也行，所以，補(bǔ)課--是浪費(fèi)時(shí)間

(6)初中孩子需要補(bǔ)課嗎，剛上初一的孩子有必要補(bǔ)課嗎

如果成績(jī)比較正常的話，沒(méi)有必要補(bǔ)課的呀，就算是剛剛開(kāi)始，不太適應(yīng)初中生活，初中的學(xué)習(xí)的，那也可以通過(guò)父母多輔導(dǎo)多關(guān)心慢慢的提高成績(jī)的，希望孩子上課要多用心聽(tīng)講

孩子瘋狂補(bǔ)課有必要嗎，初中生是不是一定要補(bǔ)課

我是一個(gè)初一學(xué)生，學(xué)習(xí)還行，但是我發(fā)現(xiàn)有很多同齡人都在補(bǔ)課

如果覺(jué)得實(shí)在跟不上的話可以去補(bǔ)，你學(xué)習(xí)還行的話我覺(jué)得補(bǔ)課就沒(méi)必要了，可以自學(xué)知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)教科書(shū)來(lái)拓寬視野。不要盲目從眾，其實(shí)有些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去了作用并不大，相信自己哦，只要你足夠努力，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)

(7)孩子補(bǔ)課家長(zhǎng)需要陪嗎，初中孩子究竟要不要補(bǔ)課

對(duì)于學(xué)習(xí)這件事情，我其實(shí)也認(rèn)為“補(bǔ)課”不是必須的！“學(xué)霸不是補(bǔ)出來(lái)的”這點(diǎn)其實(shí)我的感受更直接——那些上輔導(dǎo)班的學(xué)霸們他們確實(shí)不是在“補(bǔ)課”，他們所學(xué)的內(nèi)容其實(shí)是拓展學(xué)習(xí)，而不是圍繞課本（校內(nèi)）的學(xué)習(xí)

(8)成績(jī)好的孩子要補(bǔ)課嗎，初一孩子是否需要補(bǔ)課

初一的學(xué)生需要補(bǔ)課實(shí)際上是一種幫助學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活的方法。畢竟初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的，不像小學(xué)那樣簡(jiǎn)單。初一學(xué)生的學(xué)習(xí)能力跟不上課程的講解速度，所以需要一定的補(bǔ)課時(shí)間