孩子才上一年級，數(shù)學(xué)勉強(qiáng)能跟上，還有必要報數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)嗎

一般來說，數(shù)學(xué)思維跟孩子的智力發(fā)展相一致的。應(yīng)該根據(jù)你孩子的情況來看，不能一概而論。再說，參加一個什么班就能拓展思維，恐怕更多的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的噱頭！就像前幾年流行的英語之類一樣，有那東西就能學(xué)好英語，世上翻譯多了去！我是搞教育

一、一年級有必要上猿輔導(dǎo)嗎，小學(xué)一年級有必要上學(xué)而思數(shù)學(xué)嗎

我覺得一年級的小學(xué)生把學(xué)校老師講的知識學(xué)會就可以了，沒有必要給學(xué)生增加額外負(fù)擔(dān)，學(xué)而思內(nèi)容比較難，孩子學(xué)起來不容易，這樣對孩子的學(xué)習(xí)積極性有傷害，不利于學(xué)生健康發(fā)展，這是我個人的看法，一年級的小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，要讓他們輕松愉快的學(xué)習(xí)

一年級有沒有必要報猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)

二、孩子一年級，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維學(xué)而思和猿輔導(dǎo)哪家更好

才上一年級一定要跟上，最好是能報補(bǔ)習(xí)班，把沒有弄明白的一定要弄懂，不然越差越多就不好了

猿輔導(dǎo)一年級語文怎么樣，孩子一年級學(xué)猿輔導(dǎo)會依賴嗎

不會。猿輔導(dǎo)上課時間偏長，對孩子的自控力和自主學(xué)習(xí)能力要求較高，還是比較有挑戰(zhàn)性的。但是一年級還是要讓孩子釋放天性比較好

三、孩子一年級，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維學(xué)而思和猿輔導(dǎo)哪家更好

孩子一年級，想從今年寒假開始報網(wǎng)校，已經(jīng)報了猿輔導(dǎo)

猿輔導(dǎo)吧。學(xué)而思在課后溝通服務(wù)上做的沒猿輔導(dǎo)好。孩子小其實(shí)和家長和孩子的溝通更重要。就課上教學(xué)來說的話水平都差不多

孩子一年級該不該報個低年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班

學(xué)數(shù)學(xué)很吃力的話，報一個150蒙氏課程。利用加減乘除的法則，有20幾個蒙氏教具，讓孩子全方位深度了解十進(jìn)制。當(dāng)然，教學(xué)過程也是十分有趣的，孩子很樂意學(xué)，注意力集中就能學(xué)好

猿輔導(dǎo)一年級數(shù)學(xué)老師哪個好，小學(xué)一年級猿輔導(dǎo)怎么樣

應(yīng)該來說效果都是差不多的 歸根結(jié)底還是要看孩子自己，猿輔導(dǎo)的系統(tǒng)班，對于我們家長來說，孩子上小學(xué)的時候還可以輔導(dǎo)一下，但是自從孩子上了初中之后，課程難度逐漸加深

學(xué)而思和猿輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)班哪個更適合低年級的孩子學(xué)習(xí)

不錯，猿輔導(dǎo)跟新博白縣、學(xué)而思這些機(jī)構(gòu)差不多的方式，輔導(dǎo)的課程比較全面，包括數(shù)理化、語數(shù)外這些，小學(xué)、初中、高中的課程輔導(dǎo)都有，當(dāng)然，收費(fèi)也是根據(jù)這些年級、課程來劃分的。猿輔導(dǎo)的老師偏傳統(tǒng)教學(xué)

猿輔導(dǎo)一年級數(shù)學(xué)很不錯，放學(xué)后猿輔導(dǎo)

有。猿輔導(dǎo)學(xué)而思這兩種教育各有優(yōu)勢和特色

1、學(xué)而思主要針對的人群是6-18歲的中小學(xué)生個性化課程輔導(dǎo)，猿輔導(dǎo)目前提供了小學(xué)英語、數(shù)學(xué)和初中高中全學(xué)科的課程；

2、學(xué)而思秉承在線學(xué)習(xí)更有效的教育理念

[話題討論]一年級的孩子有必要上語文數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)班嗎

最主要是看孩子有沒有這方面的興趣、愛好，他喜歡的話就應(yīng)該報，如果不喜歡最好還是不要報，否則會起反作用。你也可以慢慢地引導(dǎo)他去喜歡