高考前最后一個(gè)月，語(yǔ)文應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)才能掌握到位呢

在高考的最后一個(gè)月，要以高考試題的分布來(lái)構(gòu)建一個(gè)復(fù)習(xí)的框架針對(duì)性的對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)花一定的時(shí)間來(lái)研究作文

一、以高考試題的分布來(lái)制定復(fù)習(xí)框架 什么叫做以高考試題的分布來(lái)制定復(fù)習(xí)框架呢

1.高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法，高考語(yǔ)文備考策略與方法

1、兩線共進(jìn)。即課本復(fù)習(xí)和知識(shí)點(diǎn)專題復(fù)習(xí)相結(jié)合，以知識(shí)點(diǎn)專題復(fù)習(xí)為主線，以課本復(fù)習(xí)為輔線。課本復(fù)習(xí)主要利用上午上課前的自由時(shí)間，重點(diǎn)強(qiáng)化朗讀背誦。雖然早讀取消，但對(duì)學(xué)生的要求不能放松