1.小學(xué)五年級的孩子有沒有補(bǔ)課的必要？為什么

小學(xué)五年級的孩子有沒有補(bǔ)課的必要，是根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)狀況來確定的。如果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還比較好，學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的都不錯，就不需要進(jìn)行補(bǔ)課了 但是如果孩子的狀態(tài)不太好，學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握的也不太牢固，很扎實

小學(xué)五年級有必要一對一補(bǔ)課嗎

小學(xué)五年級上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎

一般來說補(bǔ)習(xí)班是沒有太大作用的，1對1相對來說靠譜，但是具體情況具體分析，不太清楚提問者的孩子具體什么情況。根據(jù)我的自身的經(jīng)驗簡單談一下。如果孩子成績還是不錯的，而且自控能力很強(qiáng)，其實是可以上補(bǔ)習(xí)班的

女兒五年級怎樣提高數(shù)學(xué)？需要報一個補(bǔ)習(xí)班嗎

1、如果學(xué)生有得功課較差，一對一輔導(dǎo)還是很有作用的

2、如果學(xué)生學(xué)習(xí)較差，想讓其快點(diǎn)提高成績，家長又沒時間輔導(dǎo)或跟本輔導(dǎo)不了，那一對一輔導(dǎo)還是很有必要的

3、如果學(xué)生自律能力極強(qiáng)，各科成績都不錯

2. 學(xué)生小學(xué)五年級，數(shù)學(xué)總是80多分，有沒有必要一對一輔導(dǎo)

3.我兒子今年五年級，各科都不是很好，有必要報一對一嗎？有專家嗎

孩子小學(xué)五年級能否需求補(bǔ)課，要依據(jù)他的學(xué)習(xí)狀況來斷定。很多孩子根本上在小學(xué)的時分成果都是不會差的，不過隨著中小學(xué)生數(shù)量的增加，競爭力也會越來越大，很多家長都會給孩子排名，比照。自然要比個上下

想盡早為小升初做準(zhǔn)備，孩子五年級有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎

這種情況下，補(bǔ)課真的很有必要。既然老師建議你的孩子上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，那孩子的數(shù)學(xué)肯定不好，甚至應(yīng)該是差的。這樣的情況當(dāng)然需要補(bǔ)課。上輔導(dǎo)班很正常。如果補(bǔ)習(xí)班不好，那就給孩子找一對一的家教。不要小看數(shù)學(xué)

五年級學(xué)生，成績這么差，給他補(bǔ)一對一行不行

4.小學(xué)六年級補(bǔ)課一對一，孩子小學(xué)五年級需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

高三補(bǔ)課有必要一對一嗎，學(xué)校老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)

在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班效果不一定很好，如果你自己會輔導(dǎo)的話，還是自己輔導(dǎo)的好，在輔導(dǎo)過程中還會了解孩子的各種情況。橫縣：孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想的原因，作業(yè)情況，聽講情況，紀(jì)律情況等等

5.小學(xué)五年級的孩子有沒有補(bǔ)課的必要？你怎么看

得需要他自己認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績自然會上去的。這種情況就是請老師補(bǔ)也無濟(jì)于事。小學(xué)就給孩子請老師輔導(dǎo)的話，不僅會給孩子的學(xué)習(xí)增加負(fù)擔(dān)，還有可能讓孩子產(chǎn)生依賴性。所以建議你們家長多付出些

6.五年級英語一對一補(bǔ)課多久有效果，小學(xué)生還需要一對一輔導(dǎo)嗎

小學(xué)五年級的孩子是沒有補(bǔ)課的必要的。在如今的教育理念之下，是要實行雙減的，所以小孩子是不需要補(bǔ)課的。并且在每天放學(xué)之后學(xué)校會多上一節(jié)課，這節(jié)課就是給小孩子寫作業(yè)的