一、高中補(bǔ)課真沒用，高一補(bǔ)課能有效果嗎有沒有用

肯定是有幫助的，也會(huì)有一些效果。但是主要也是看高一學(xué)生怎么學(xué)習(xí)，補(bǔ)課主要針對(duì)的學(xué)生是中下等的，學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)是不需要補(bǔ)課的，學(xué)習(xí)特別的差的同學(xué)更加沒有必要補(bǔ)課了，中下等的同學(xué)是想要提高成績(jī)

當(dāng)然有啊 補(bǔ)課的時(shí)候可以把沒注意到的問題在復(fù)習(xí)一次

高中補(bǔ)課真的沒用，高中真的需要補(bǔ)課嗎

二、學(xué)而思高中補(bǔ)課真有用嗎，高三出去補(bǔ)課可靠嗎 有沒有效果

高三參加補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎 有沒有用，主要因人而異的，因?yàn)?，有些同學(xué)確實(shí)是需要補(bǔ)課的，而有些同學(xué)可能就不是很需要補(bǔ)課。所以，對(duì)于一些需要補(bǔ)課的同學(xué)，參加補(bǔ)習(xí)就有用，但對(duì)于不需要補(bǔ)課的同學(xué)

三、去補(bǔ)課真的有用嗎，高中到底應(yīng)該不應(yīng)該補(bǔ)課

也不是完全沒有用，像放暑假時(shí)請(qǐng)個(gè)老師補(bǔ)一下下一個(gè)學(xué)期的知識(shí)是但沒有必要去請(qǐng)老師補(bǔ)學(xué)過的知識(shí)，只要你在課堂上聽好老師講的知識(shí)，掌握好就行了，畢竟高中的時(shí)間本來就緊張，你一補(bǔ)課相當(dāng)于也在浪費(fèi)時(shí)間，你補(bǔ)課時(shí)同學(xué)都在學(xué)習(xí)新的知識(shí)

四、補(bǔ)課到底有沒有用，高中補(bǔ)課有沒有用

看你有沒有信心學(xué)好 信心很重要，沒信心什么也沒用 還有信心還要加行動(dòng)才可以

補(bǔ)課好還是不補(bǔ)課好，高中補(bǔ)課到底有用沒

五、高中補(bǔ)課有用嗎

高中補(bǔ)課有用

一、高中學(xué)生有必要進(jìn)行補(bǔ)課 高中生如果家庭條件能夠支持，補(bǔ)課是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助，其他的學(xué)生估計(jì)也都在補(bǔ)課。如果自己孩子的成績(jī)是中等或者中等偏上，成績(jī)遲遲提不高。那可以通過補(bǔ)課來提高成績(jī)

應(yīng)該，因?yàn)榈搅烁咧兄R(shí)變得復(fù)雜了，而老師也并非講的詳細(xì)，所以許多地方都得靠自己去理解或者補(bǔ)課

那要看你學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度了，你認(rèn)真學(xué)的話就會(huì)有用，你不認(rèn)真學(xué)那自然也就沒用了