
三年級下冊輔導大綱
s版三年級語文下冊第一周培優(yōu)輔導過程怎么寫
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按課文內容填空
1、一身的羽毛,一對的翅膀,加上的尾巴,湊成了的小燕子
2、青的草,各色,都像似的聚攏來,形成了的春天
3、荷葉的,像一個個的。白荷花在這些之間。有的。有的,露出。有的,看起來飽帳得馬上要破裂似的
4、喜歡停在,一雙緊緊抓住葦桿。它的顏色。的羽毛像橄欖色的頭巾,銹滿了。的羽毛像赤褐色的。它,一雙的眼睛下面,長著一張
5、萬壑樹參天
6、,陰陰夏木囀黃鸝
7、穿花蛺蝶深深見,款款飛
8、,要看水底萬丈深
9、日日行,;
10、地球上的和,都是送來的。如果沒有,地球上將到處是,到處是,沒有、、,沒有、、,自然也不會。一句話,沒有,就沒有我們這個
11、一天中,太陽做了多少好事:她把往灑,她把往 拔;她陪著在,看他們
12、楚國在,他硬要往走。他的馬跑得越,趕車的本領越,盤纏帶得越,走得越,就越到不了。這一段話選自《》,它是一則故事,告訴我們:課余,你還收集了哪些這種類型的故事,請寫一寫故事題目:
13、本學期的課文中,我最喜歡這篇課文,因為
14、在本學期學過的古詩中,是描寫景物的,我能完整地把它默出來。是根據(jù)牛郎織女的神話傳說創(chuàng)作的,我也能默出來
三年級下冊輔導大綱,三年級下冊里面有什么內容
課堂復習有三種:講新課前,復習與之有關的舊知識,這叫2113做準備復習;老師講完課后,往往要趁熱打鐵做點練習,這是以消化為目的的準備性復習5261;一節(jié)課將結束時,將本節(jié)所學內容進行梳理、歸納、小結,這是以吸收為目4102的的梳理性復習。課后
一年級起點三年級下冊的教學大綱要求是什么
指“從一年級開始學英語”和“從三年級開始學英語”。各省都有統(tǒng)一編寫的教材,一般是從小學三年級開始學起,版本各異。外研社出版的小學英語教材中: 標明“一年級起點”的,適用對象為從一年級起開設英語課的小學
一、短文寫的是早春的美麗景色作者抓住 了“微風”吹拂,“陽光”普照,運用了擬人 、比喻、排比的修辭手法
二、把下面的句子改成反問
1、那么溫柔,那么真情,不像是一位慈 愛撫著她的兒孫們嗎
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