文化課一對(duì)一輔導(dǎo)，音樂(lè)老師補(bǔ)課違規(guī)嗎

我是廣西的一名學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)生

貴港市音樂(lè)文化課補(bǔ)課老師全托，高三文化課全年沖刺班

高三藝考生是回校學(xué)習(xí)還是校外全托補(bǔ)習(xí)好

嗯，這個(gè)情況不管是初中還是小學(xué)，都可以去，全托很鍛煉人的初中小學(xué)，全托，到高中就會(huì)很獨(dú)立，會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)，等等，總之利大于弊，畢竟大人是不會(huì)一直陪孩子的

孩子是藝考生，現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)課考完了，但是文化課問(wèn)題很大

藝考文化課補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，初一適合跟著老師補(bǔ)課全托嗎

我是美術(shù)生100多天就要考大學(xué)了，現(xiàn)在報(bào)班來(lái)得及嗎

1、把握知識(shí)總體，分層次學(xué)習(xí)。高三階段的文化課復(fù)習(xí)，需要把握住總體，從總體上掌握住各科的知識(shí)體系，以便在最短的時(shí)間掌握各科的知識(shí)內(nèi)容，并對(duì)所了解的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)

2、分清主次，突擊重點(diǎn)

藝術(shù)生高考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好？想在最后的時(shí)間給孩子突擊一下