孩子小學(xué)五年級了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎？

最近，總會有父母問是否應(yīng)該給孩子一個(gè)補(bǔ)習(xí)。孩子的成績不是很好，想報(bào)咨詢課來彌。還有一些家長懷疑孩子一直在上課，但結(jié)果仍然不能令人滿。那小學(xué)五年級寒假補(bǔ)習(xí)要注意給孩子補(bǔ)哪些方面? (補(bǔ)課) 小學(xué)五年級寒假補(bǔ)習(xí)有什么可補(bǔ)?

一、戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)班的。

一般就是晚上補(bǔ)習(xí)2小時(shí)左右，收費(fèi)沒確切的規(guī)定。多多少少還是有點(diǎn)用的，但對于小學(xué)來說，根本就沒這必要，就兩科而已，最多就加上英語，這些平時(shí)多看看書，做做練習(xí)都可以拿高分啦，況且基本上都是課本知識，熟悉了就好，這是得靠個(gè)人的。

貴港覃塘區(qū)小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)班，覃塘區(qū)小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)班

孩子小學(xué)五年級需要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

學(xué)校老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)

孩子已經(jīng)是五年級了，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期。五年級知識沒學(xué)好，基礎(chǔ)不牢，肯定是影響六年級的學(xué)習(xí)了。老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)。說明孩子數(shù)學(xué)成績不夠理想。在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班效果不一定很好

二、我想給我家孩子找家數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很重要，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法更重要。但是隨著年級段增加，數(shù)學(xué)知識也相應(yīng)加深，五年級的孩子對數(shù)學(xué)的熱情也日益減弱，導(dǎo)致部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績不好。小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)去哪里比較好?

三、有什么適合小學(xué)五年級學(xué)生的輔導(dǎo)班。

我家孩子也是五年級，補(bǔ)得是數(shù)學(xué)，我給孩子報(bào)的是一家我從手機(jī)應(yīng)用市場搜到的叫來格一對一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我家孩子五年級，看見數(shù)學(xué)就頭疼，之前給報(bào)過學(xué)校附近的補(bǔ)習(xí)班，但是沒啥效果，孩子也累，就報(bào)了這個(gè)叫來格一對一的線上輔導(dǎo)班。

四、五年級的孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班好？

五年級了很重要，給孩子報(bào)再多輔導(dǎo)班，都不如成功調(diào)動起孩子的學(xué)習(xí)積極性要有效。主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度正確，孩子才能學(xué)會，才會學(xué)好。孩子讀了樂多多的《胡小鬧日記》，對待學(xué)習(xí)積極了很多，并且還要像小主人公胡小鬧一樣認(rèn)真成長。

五、孩子現(xiàn)在五年級，有必要給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

就目前的公立教育來說，是必要的。坦率地說：目前的公立教育質(zhì)量已經(jīng)非常不堪了。以我本人為例，我生活的城市屬于二線城市，GDP排名常年在前二十，最近一兩年跌落到20以外。我兒子就讀的小學(xué)是區(qū)中心小學(xué)。

我小孩是小學(xué)五年級學(xué)生，馬上要升六年級了。

您的孩子愿意上嘛？強(qiáng)迫孩子學(xué)的話沒什么效果的

孩子小學(xué)五年級了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎?

孩子小學(xué)五年級，報(bào)補(bǔ)習(xí)班要看孩子愿不愿意去參加，平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的。小學(xué)需要的是打好基礎(chǔ)知識，不要給孩子增加太多負(fù)擔(dān)，從而降低孩子對學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子自己愿意去補(bǔ)習(xí)班，可以給孩子報(bào)。