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不建議讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在的娃兒太可憐了，上各種特長(zhǎng)班，補(bǔ)習(xí)班。關(guān)健得孩子愿意，如果孩子很抗拒，那能有什么效果呢？學(xué)習(xí)也要講究勞逸接合，一個(gè)勁的逼孩子學(xué)習(xí)，不會(huì)有好的效果的

英語(yǔ)學(xué)習(xí)，多讀多背，記記單詞，就可以了。給娃兒商量一下，定個(gè)計(jì)劃，海城區(qū)每天早上早讀20分鐘，晚上睡前再讀15~20分鐘，選課本上的經(jīng)典段落，來(lái)背誦吧。還要注意娃兒的情緒，跟孩子多溝通，關(guān)心孩子，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，你會(huì)有意想不到的收獲

有進(jìn)步時(shí)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，帶娃兒出去玩

高一補(bǔ)課有效果嗎

一對(duì)一補(bǔ)課多久有效果，高一暑期補(bǔ)課有用嗎

你要不高一的課嗎？如果是的話，有用肯定是有一點(diǎn)用的，可以沒(méi)太多用處，高二暑假補(bǔ)的話可能會(huì)更好些

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如果成績(jī)不太好，知道掌握得不系統(tǒng)，現(xiàn)在上肯定有用。高中學(xué)業(yè)很重，如果各方面都不太好，現(xiàn)在開(kāi)始抓就不會(huì)太累。如果只是某方面不行，那么可以考慮高二才開(kāi)始。這樣經(jīng)濟(jì)上節(jié)約一些

高一補(bǔ)課有效果嗎，高一補(bǔ)課有用嗎

高一補(bǔ)課一對(duì)一有效果嗎，只要認(rèn)真學(xué)``怎樣都會(huì)有用``

我是即將生高一的學(xué)生，暑假上輔導(dǎo)班有用嗎

肯定有用，學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新，講的都是學(xué)習(xí)的問(wèn)題

提前預(yù)習(xí)，課后補(bǔ)習(xí)，都能有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)

語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課有效果嗎，高一補(bǔ)習(xí)班有用嗎

嗯，必須有用，思維跳躍度蠻大的，我馬上也海海城區(qū)一，也在補(bǔ)課

個(gè)人覺(jué)得能飛教育挺好的，都是在職老師上課，我兒子一直在那邊補(bǔ)課，原來(lái)數(shù)學(xué)物理還有英語(yǔ)都不及格，在那邊上了幾個(gè)月后提高很快，這次期末考得不錯(cuò)，效果很明顯，希望可以幫到你

高一新生補(bǔ)課有用嗎，剛海海城區(qū)一上輔導(dǎo)班 有沒(méi)有用

輔導(dǎo)班應(yīng)該是查余補(bǔ)漏的作用，關(guān)鍵還是課堂認(rèn)真聽(tīng)講，思考，輔導(dǎo)班比較侵占課余時(shí)間，高中本來(lái)時(shí)間就非常緊張，報(bào)班的話，休息時(shí)間就更少了

高一學(xué)生每周補(bǔ)課有效果嗎，高一補(bǔ)課有好處嗎

這要因人而論，一般都是需要的。如果你是跟不上進(jìn)度的人是有好處的，如果你已經(jīng)完全理解了，就沒(méi)必要，不如利用那些時(shí)間去扎實(shí)基礎(chǔ)、理解以后的知識(shí)或者自己花時(shí)間去鉆研更深層的問(wèn)題，效果絕對(duì)會(huì)比補(bǔ)課更好。補(bǔ)課的時(shí)間有限，多補(bǔ)了是會(huì)感到厭倦的

朋友 這要看你平時(shí)學(xué)習(xí)怎樣了 本人想學(xué)習(xí)了就可以了 只要把書本的例題搞懂 80分不成問(wèn)題 輔導(dǎo)班只是形式 升不了幾分 你的重點(diǎn)是補(bǔ)弱 哪科成績(jī)差補(bǔ)哪科 提升20分就足夠 不要補(bǔ)好的 如數(shù)學(xué) 平時(shí)考試95分 努力點(diǎn)98分 再仔細(xì)點(diǎn)滿分 這種就不用補(bǔ)了 到時(shí)總有冷題 也不差幾分 如語(yǔ)文 平時(shí)70~80分 就可重點(diǎn)補(bǔ) 屆時(shí)上升10~20分就ok 一般來(lái)說(shuō) 補(bǔ)課就是多練習(xí) 把上學(xué)期作業(yè) 鄰區(qū)作業(yè) 外省作業(yè)多看々 找出特點(diǎn) 這將是你的飛躍 小朋友 對(duì)自己要有信心 僅供參考 希望對(duì)你有用