走進(jìn)六年級(jí)作文

常樂中心小學(xué)中高年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍來到了張謇紀(jì)念館。一走進(jìn)張謇紀(jì)念館，就會(huì)看到一棵數(shù)百年的銀杏樹。那棵銀杏樹雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)

我的同桌六年級(jí)作文

我的同桌六年級(jí)作文從一年級(jí)到現(xiàn)在，我換過好幾個(gè)同桌，但令我印象最深刻的，還要數(shù)他了。他看起來可不是一般的調(diào)皮，整天嬉皮笑臉的，同桌期間，我只見過三個(gè)表情：笑、

六年級(jí)收獲作文

感悟，在人間應(yīng)有盡有。而一件微不足道的小事中，也會(huì)存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收獲。這句話果然沒錯(cuò)，我的親身經(jīng)歷，就讓我嘗到了叉的教訓(xùn)。上課時(shí)，好開小差的我沒有好好聽新課、認(rèn)真復(fù)習(xí)

武鳴高中復(fù)讀班收大學(xué)生嗎