誰(shuí)知道玉林高二生物暑假補(bǔ)課去哪好啊？學(xué)大一對(duì)一暑期班怎么報(bào)名？

1對(duì)1培訓(xùn)生物課程高2學(xué)校，南寧高中生物一對(duì)一輔導(dǎo)哪家比較好？

星火教育啊，一對(duì)一一對(duì)多都有的，講課內(nèi)容也很專業(yè)?？茨阈枰裁礃拥牧?，生物補(bǔ)習(xí)不像別的，需要有人整理學(xué)習(xí)方法的，星火可以看看的

高一生物學(xué)得不錯(cuò),高二學(xué)得也不錯(cuò)卻考不比高一一樣的水平。

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高中只有單科好。

生物在班上前幾名（估計(jì)生物單科前三。

如果生物成績(jī)突出 可以嘗試走競(jìng)賽 但是從2014屆開(kāi)始取消了競(jìng)賽保送，但如果拿到全國(guó)一等獎(jiǎng)及以上（看具體規(guī)定了、不一樣）會(huì)有加分或是簽訂協(xié)議，高考的時(shí)候降分錄取，但前提是1.需要大量時(shí)間精力投入，現(xiàn)在的政策對(duì)走競(jìng)賽非常不利2.競(jìng)賽是條苦路 且很多時(shí)候難以保證公平（只要花上錢省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)很簡(jiǎn)單但是沒(méi)用，往上考就很困難了）3.如果不是太突出，成績(jī)也不拔尖，可以考慮藝術(shù)生（零基礎(chǔ)的很多比如播音主持，編導(dǎo)）這個(gè)限制較少但是中國(guó)藝考是什么情況你也知道。不過(guò)還是有機(jī)會(huì)走個(gè)好學(xué)校

1對(duì)1培訓(xùn)生物課程高2學(xué)校

想問(wèn)一下：正陽(yáng)橋高中生物一對(duì)一輔導(dǎo)大概多少錢？

學(xué)大教育一對(duì)一提分快。

同學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點(diǎn)。南寧學(xué)大教育一對(duì)一幫助初三學(xué)生學(xué)習(xí)生物，提高生物成績(jī)。我從網(wǎng)上復(fù)制的，不知道是不是這個(gè)。

隨著高中生物學(xué)習(xí)的進(jìn)一步加深，可能學(xué)習(xí)生物的方法會(huì)有所改變，因?yàn)楦咭粫r(shí)學(xué)習(xí)的生物大多靠背，能背主就能考高分，到到了高二甚至高三，生物的課程你會(huì)發(fā)現(xiàn)其不僅僅要背，更多的時(shí)候需要去理解，畢竟其也是一門理科嘛，理解的最好方法就是多做些題

每小時(shí)50左右 是由專門的個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)針對(duì)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行（包括一位專業(yè)教師+潛能開(kāi)發(fā)專家+勵(lì)志拓展專家+

高中生物現(xiàn)在是高幾開(kāi)課。具體的課程設(shè)置是怎么樣的。

咱們學(xué)校是高一開(kāi)的，沒(méi)學(xué)期

第一學(xué)期就上必修一 ，

第二學(xué)期上必修二和必修三，因?yàn)橐s著學(xué)業(yè)水平測(cè)試。但是個(gè)人覺(jué)得這樣不合理，還是以前我度數(shù)的 時(shí)候高二開(kāi)生物完全可以的，高一開(kāi)個(gè)生物 非跟語(yǔ)數(shù)外去搶課

學(xué)霸君1對(duì)1課程效果好嗎？這個(gè)平臺(tái)收費(fèi)怎么樣？

學(xué)霸君1對(duì)1課程會(huì)把教學(xué)過(guò)程細(xì)化到每一個(gè)不同的階段，然后通過(guò)教師和學(xué)生的互動(dòng)，教師和家長(zhǎng)的合作，一起把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)。前期會(huì)分析孩子學(xué)習(xí)期間的知識(shí)弱點(diǎn)，基礎(chǔ)不足的地方針對(duì)性教育，后面會(huì)重點(diǎn)教育孩子學(xué)習(xí)方法和知識(shí)的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，能讓