
2023年興業(yè)縣戴氏教育表演生集訓1對1
“辯論賽”,并不是民主協(xié)商形式,更不是參與嘉賓的個人表演.
戴氏培訓學校,北海市戴氏教育小學集訓家教有哪些機構(gòu)
北海市戴氏教育小學集訓家教有哪些機構(gòu)
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藍瓶子實驗1`在錐形瓶中加入50ml水,溶解1.5g葡萄糖
藍 瓶 子 實 驗 它是一種深綠色有銅光的柱狀晶體或結(jié)晶粉末。易溶于水、乙醇,不溶于乙醚。溶于水中呈藍色。亞甲基藍在堿性溶液中被葡萄糖溶液還原成無色的物質(zhì),顏色消失。然而此無色的物質(zhì)〔易被空氣中的氧氣氧化成亞甲基藍,從而使溶液變成藍色。以此反復進行,直到葡萄糖被完全氧化后,溶液的顏色就不再褪去。實驗用品: 100ml碘量瓶、量筒、臺秤。3mol/L氫氧化鈉溶溶、葡萄糖、亞甲基藍。實驗操作: 用量筒取50ml氫氧化鈉溶液倒入碘量瓶中,在臺秤上稱取2g葡萄糖加入碘量瓶,振蕩使葡萄糖溶解。用藥匙的小頭取極少量亞甲基蘭加入碘量瓶中,振蕩溶解、可見溶液呈藍色。將碘量瓶塞上,靜置片刻,可見藍色消失,說明亞甲基藍被還原完。打開瓶塞,振蕩溶液,溶液復變藍色。重復操作,使藍色消失又重現(xiàn)。注意事項:
1、 溶液顏色變化可持續(xù)維持兩天。待溶液中葡萄糖完全氧化后,溶液的藍色將不再褪色
2、 所加亞甲基蘭不宜太多,太多褪色困難,且一次褪色消耗的葡萄糖也多,實驗效果不好,l人亞甲基藍使溶液呈藍色即可
3、 褪色過程中要塞上碘量瓶塞,以免空氣進人瓶中。而恢復顏色的過程中要打開瓶塞,讓空氣進人
規(guī)定情境是指演員能夠相信并進入一個劇本所提供情境的能力
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在“問題臺階”活動中,王老師提出了一階問題
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