
高二歷史必修三培優(yōu)補(bǔ)差
藝考類文化課輔導(dǎo)班,培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃
1、培優(yōu)主要以擴(kuò)大學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo),為一些特別聰明的學(xué)生提供專門的學(xué)習(xí)資源,以滿足他們特殊的發(fā)展需要;補(bǔ)差則重在幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供特殊幫助,采取分層、分組、個別輔導(dǎo)的方式
高二歷史必修三培優(yōu)補(bǔ)差,三年級培優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容
培優(yōu)補(bǔ)差具體措施,歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃
(一)思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等
高二歷史必修三培優(yōu)補(bǔ)差,歷史工作計劃
歷史工作計劃 篇1 這個學(xué)期按照學(xué)校的安排,本人擔(dān)任七年級1—5班歷史教學(xué)工作,為更好的抓好七年級的教學(xué)工作任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,制定如下教學(xué)計劃
一、學(xué)生情況分析 七年級學(xué)生剛從從小學(xué)升入初中,表現(xiàn)為:好奇、好動、上進(jìn)心強(qiáng)
初二歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃
初二歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃1
一、指導(dǎo)思想 以教師特別的愛奉獻(xiàn)給特別的學(xué)生?!皫蛯W(xué)生一把,帶他們一同上路”。對差生高看一眼,厚愛三分,以限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效
二、優(yōu)、差生情況分析 從學(xué)生的整體水平上看,優(yōu)生并不多
必修三歷史必背知識點總結(jié)
必修三歷史必背知識點 總結(jié)
一、李贄的離經(jīng)叛道
(1) 內(nèi)容:①破除對孔子思想的迷信。②批判“存天理,滅人欲”的說教, 強(qiáng)調(diào)人正當(dāng)?shù)乃接?/p>
(2) 意義:在一定程度上反映了資本主義萌芽時期的要求
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