小孩現(xiàn)在五年級(jí)了，想給他補(bǔ)下英語，是大小班好呢

高二學(xué)生英語98分現(xiàn)在一對(duì)一補(bǔ)還來得及嗎

孩子的英語一直在外面補(bǔ)習(xí)，成績(jī)就是不提高

我想要孩子補(bǔ)初中英語，是找一對(duì)一好呢，還是小班制的比較好呢

英語有必要一對(duì)一補(bǔ)嗎

初三一對(duì)一有必要補(bǔ)嗎，高三一對(duì)一補(bǔ)英語有用嗎

高三一對(duì)一補(bǔ)英語有用嗎 有用。高中學(xué)好英語固然重要，但是也得考慮高三學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況。時(shí)間緊迫是參加英語補(bǔ)習(xí)最大的阻礙，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間超過12個(gè)小時(shí)，但是平均分配給六個(gè)科目的話，一科也就兩個(gè)小時(shí)

剛上初一，英語一點(diǎn)不會(huì)，選擇一對(duì)一會(huì)有效果嗎

中考英語考65分，初中單詞背得少，語法從初二開始搞不懂

給孩子報(bào)英文培訓(xùn)班，有必要報(bào)一對(duì)一的嗎？為什么

高三一對(duì)一補(bǔ)數(shù)學(xué)有用嗎，英語差補(bǔ)一對(duì)一有用嗎 效果好嗎

有用。畢竟是有老師教，只要自己學(xué)進(jìn)去了，還是可以進(jìn)步的。英語是一個(gè)累積的過程，短暫的學(xué)習(xí)并不能讓自己的英語有質(zhì)的飛躍，作為一個(gè)非母語學(xué)習(xí)者，想要學(xué)好英語基本上都需要長(zhǎng)久以往的積累

補(bǔ)數(shù)學(xué)需要一對(duì)一嗎，初三一對(duì)一補(bǔ)英語有用嗎

初三一對(duì)一補(bǔ)英語有用嗎 這個(gè)問題毋庸置疑是有用的，英語主要就是詞匯量和語法的問題，對(duì)于詞匯量而言，這就需要學(xué)生自己的努力來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而語法方面，當(dāng)有一對(duì)一指導(dǎo)時(shí)，學(xué)生可以很好的進(jìn)行學(xué)習(xí)

想根據(jù)孩子的興趣找英語補(bǔ)習(xí)班，最好是一對(duì)一的

一對(duì)一補(bǔ)英語有作用嗎，初三英語一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

對(duì)此，學(xué)校應(yīng)該立足創(chuàng)新的角度，發(fā)揮環(huán)境在教育中的重要作用，建設(shè)適合英語教學(xué)的文化環(huán)境，并通過環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的英語水平以及英語能力，使其能夠滿足社會(huì)對(duì)人才英語能力的需求

一對(duì)一補(bǔ)課孩子聽不太懂有必要補(bǔ)嗎，孩子初中英語一對(duì)一補(bǔ)課效果好嗎

這個(gè)問題毋庸置疑是有用的，英語主要就是詞匯量和語法的問題，對(duì)于詞匯量而言，這就需要學(xué)生自己的努力來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而語法方面，當(dāng)有一對(duì)一指指導(dǎo)時(shí)，學(xué)生可以很好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于弱點(diǎn)的強(qiáng)化有著很好的用處

孩子小學(xué)三年級(jí)英語沒補(bǔ)過，就在學(xué)校學(xué)?，F(xiàn)在成績(jī)不是很好