
四年級培訓(xùn)心得
四年級培優(yōu)助困計劃,音樂課程教師心得感悟
音樂課程教師心得感悟5 這學(xué)期學(xué)校安排我上四年級音樂課,為了更好地完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展
四年級培訓(xùn)心得,四年級培優(yōu)補差個案跟蹤分析
四年級培訓(xùn)心得,四年級作文說說我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得
不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學(xué)習(xí)中的辛苦:記得在小學(xué)四年級時,學(xué)校組織了一項培訓(xùn)課程——游泳
四年級培優(yōu)輔差計劃,英語培訓(xùn)心得體會總結(jié)
此次培訓(xùn),更新了我的新課程教學(xué)理念,提高了我駕馭英語課堂的能力,為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。在今后的工作中,我都會銘記這段培訓(xùn)的日子,在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。教師參加英語培訓(xùn)的心得體會范文2
四年級培優(yōu)輔差計劃及措施,小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié)
小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié)1 為進一步實施“強師興教”行動計劃,落實區(qū)教委“互動式卓越課堂”五年行動計劃,切實推進小學(xué)美術(shù)學(xué)科卓越課堂建設(shè),按柳州教師進修學(xué)校的統(tǒng)一要求,4月至5月,用時五天
8月13日我參加了2014---2015學(xué)年度
第一學(xué)期期初四年級語文學(xué)科培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺,特別是蒲楓教研員的《小學(xué)語文寫字教學(xué)指導(dǎo)建議》的講座。通過講座,我意識到了自己在寫字教學(xué)中的不足之處,經(jīng)過反思
四年級培優(yōu)扶弱指導(dǎo)思想,研修活動總結(jié)
以實踐活動為載體,將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分利用團隊優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討?;ハ鄬W(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。積極參加課堂會診制度,向?qū)W校里同行學(xué)習(xí)好的方面。立足學(xué)校實際,解決當(dāng)前農(nóng)村數(shù)學(xué)教學(xué)難題,以研促教
四年級培優(yōu)補差計劃語文,2020線上上課的感受范文5篇
此時,我的身邊沒有學(xué)生迎 面相 對,只有電腦形影陪伴。因為是
第一次上這種“線上課”,因為我們師生暫別了一個寒假,所以我先從統(tǒng)編本四年級上冊我們學(xué)過的21課中的兩首古詩《出塞》、《城中區(qū)區(qū)詞》開始
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