一、你對補課有什么看法，談?wù)勎覍Ω呷龑W(xué)生補課的看法

二、補課學(xué)生一定要同學(xué)校正常上課分清主次。一是覺得校外老師講的內(nèi)容比學(xué)校老師講得要好，二是學(xué)校內(nèi)外老師講的內(nèi)容都未弄懂。認為學(xué)校的老師在復(fù)習(xí)的過程中速度太慢，只好自己另起爐灶，以補課為主，正常上課為輔

對于學(xué)校補課的看法

廣西龍圩回應(yīng)寒假有學(xué)校補課，你怎樣看待學(xué)校補課行為

二、學(xué)校老師校長集體要求學(xué)生補課，作為家長的你怎么看

三、關(guān)于學(xué)生補課的看法，對于補習(xí)你有什么看法

二、 不是所有孩子都適合補習(xí)班式的學(xué)習(xí)。補習(xí)班相較于學(xué)校的不同之處無非小班化教學(xué)。然而對于一些自主性沒那么高的孩子而言，就像炒了一遍冷飯?zhí)嵘艘幌掠∠?，最后效果也就平?/p>

四、對于學(xué)校補課看法，課外補習(xí)輔導(dǎo)的存在，你如何看待

有的學(xué)生接受能力不夠，學(xué)校講課速度過快，從而導(dǎo)致學(xué)生不得不補課。課外補習(xí)輔導(dǎo)雖然是為了掙錢，但對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和國民素質(zhì)是有貢獻的，是學(xué)校的有力補充。我想說的是，對父母來說，可以根據(jù)孩子的實際情況決定

作為家長，你是怎么看待學(xué)校補課的行為的

因此，我說如果學(xué)校負責(zé)些，組織一些補課，由每個教研組的組長老師給學(xué)生們上課，還是具備權(quán)威性的，對于每個學(xué)校的升學(xué)率也有幫助的，學(xué)生想學(xué)，老師想交，這是一種非常好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

現(xiàn)在幾乎每個學(xué)生都在補課，你如何看待學(xué)生補課的問題