
初中語文找補(bǔ)課老師有用嗎
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初中語文找補(bǔ)課老師有用嗎,不知道初中語文補(bǔ)習(xí)有沒有用啊
我語文學(xué)得不什么好,這次期末考120分考88分,作文50分考36分
初中語文找補(bǔ)課老師有用嗎
1對(duì)1輔導(dǎo)肯定有效果,老師可以全身心為孩子講課,并能察覺孩子的上課專注度,效果相對(duì)上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導(dǎo)老師也是一個(gè)很重要的因素:
1、線下老師:好處:就是老師和學(xué)生會(huì)有面對(duì)面的溝通,通過和孩子交流
初中語文用不用補(bǔ)課,初中的語文可以補(bǔ)習(xí)嗎,有效果沒
初中上語文補(bǔ)習(xí)班,有作用,但意義不大。不補(bǔ)習(xí)原因
1、作為家長,要理性看待孩子升入初中后的成績變化。孩子小學(xué)語文考試一般都在95分以上,上了初一期中考試才80分,成績掉得厲害。其實(shí)
初中語文有沒有必要補(bǔ)課,大家覺得語文補(bǔ)了有用嗎
語文補(bǔ)課基本沒用,我身邊補(bǔ)數(shù)學(xué)的,補(bǔ)物理的學(xué)生多一些,英語學(xué)科補(bǔ)習(xí)的也不少。但很少聽說有補(bǔ)語文學(xué)科的,不是因?yàn)檎Z文學(xué)科不重要,而是因?yàn)檠a(bǔ)不出來效果
一、為什么補(bǔ)語文不出效果
初中語文不好補(bǔ)課有用嗎,初中語文有必要上輔導(dǎo)班嗎
我覺得沒有必要上輔導(dǎo)班,而且作為語文這個(gè)科目的話是日積月累得來的,不是說補(bǔ)一補(bǔ)就可以立馬提高成績的
初中語文一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎,初中語文補(bǔ)課真的有用嗎
有用,初中語文補(bǔ)課是一種提高語融水縣績的方式。課后輔導(dǎo)能在一定程度上能提升初中生的學(xué)習(xí)興趣,在老師的帶領(lǐng)下,能針對(duì)初中生的薄弱點(diǎn),找到適合初中生的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生少走彎路。初中語文補(bǔ)課與否,學(xué)習(xí)方法很重要
初中語文一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎,初中語文有必要找家教嗎?能提升成績嗎
初中語文沒有必要找家教,只要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多看書看報(bào)的好習(xí)慣就行,看得多,知識(shí)面廣語匯豐富,寫作能力提高,知識(shí)在平日多學(xué)多積累,不是靠家教幾節(jié)課來解決的
我初二下學(xué)期語文只考了76分(滿150),平時(shí)考110
初中語文找補(bǔ)課老師有用嗎
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