戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思10篇

2.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思 乘法口訣是學(xué)生解決乘法運算的重要鑰匙，因此，它的教學(xué)可算得上是乘法計算教學(xué)的奠基石，顯得尤為重要?！侗韮?nèi)乘法二》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教科書

第六單元的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了2—6的乘法口訣后進(jìn)行教學(xué)的

二年級數(shù)學(xué)口算郭碧輔導(dǎo)小結(jié)

淺談如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力的有效策略

總之，口算并非一日之功，需要經(jīng)常練習(xí)，如果每一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師在每天的數(shù)學(xué)課上都能抽出5分鐘的時間讓學(xué)生進(jìn)行口算練習(xí)，從低年級開始，那學(xué)生的口算能力一定不錯。還有，口算要采取多種多樣的形式進(jìn)行，合山

初中二年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，二年級數(shù)學(xué)教育工作總結(jié)

二年級數(shù)學(xué)教育工作總結(jié) 篇1 本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教學(xué)方面的書刊，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老師們請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)

二年級數(shù)學(xué)課后輔導(dǎo)，二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1 一學(xué)期的工作伴隨著新年腳步的到來，即將接近尾聲。本學(xué)期本人任教的是二年級班的數(shù)學(xué)，在這一學(xué)期的教與學(xué)中，伴隨著有成功也有失敗，在忙碌中有收獲，圓滿的完成了各項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的點滴感受總結(jié)如下：

二年級數(shù)學(xué)口算郭碧輔導(dǎo)小結(jié)，小學(xué)數(shù)學(xué)口算方法總結(jié)

如“1/12+1/3”，這種情況，口算相對容易些，方法是：大的分母就是兩個分母的公分母，只要把小的分母擴(kuò)大倍數(shù)，直到與大數(shù)相同為止，分母擴(kuò)大幾倍，分子也擴(kuò)大相同的倍數(shù)，即可按同分母分?jǐn)?shù)相加進(jìn)行口算：1/12+1/3=1/12+4/12=5