高中班主任培訓(xùn)，小學(xué)班主任培訓(xùn)記錄，班主任培訓(xùn)記錄

班主任培訓(xùn)記錄三灶中心小學(xué)班主任培訓(xùn)記錄

（1）培訓(xùn)時(shí)間：4月6日培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室主講人：王東來學(xué)習(xí)人員：各班主任學(xué)習(xí)內(nèi)容：好習(xí)慣帶出好班級建設(shè)一個(gè)好班級非一日之功。一個(gè)好的班級，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)

戴氏教育可靠嗎，班主任能力提升培訓(xùn)計(jì)劃

2、創(chuàng)新性原則：積極創(chuàng)新中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，針對中小學(xué)班主任在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和校本培訓(xùn)的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量

3、實(shí)效性原則：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際

小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)計(jì)劃方案

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、專業(yè)理論 教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。職業(yè)道德類：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》

小學(xué)班主任工作培訓(xùn)內(nèi)容

小學(xué)班主任，工作培訓(xùn)內(nèi)容大體上都是差不多的。主要就是一些教學(xué)方面的，還有就是在思想道德品德方面對孩子們進(jìn)行一些培養(yǎng)。另外一個(gè)就是對有一些一定天賦的孩子進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng)。此外就是教師的言行舉止。方方面面的

小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容

如何做一個(gè)智慧型的小學(xué)班主任——小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會

一年級班主任培訓(xùn)內(nèi)容

識、培養(yǎng)自我管理能力。因此班級管理的主要內(nèi)容是班級組織建設(shè)、班級制度管 理、班級教學(xué)管理、班級活動管理等。而幼小銜接是早期教育與初等基礎(chǔ)教育過 渡銜接的簡稱