該不該讓孩子上輔導班，該不該參加輔導班

這個要看個人，有的人很有自覺性，就算不參加輔導班也可以自己督促自己完成學習，但是有的人特別浮躁，根本沒有自我的定力，所以報個班去強迫督促一下自己也是可以的。還有的人特別糾結輔導班的成效問題

我該不該參加課后輔導班，初中生該不該上輔導班

小學生該不該上輔導班，學生有沒有必要上課外輔導班

沒有必要！參加輔導班由于學生已經(jīng)提前學習了課本的內容。很容易給學生造成一種我已經(jīng)會了的錯覺，讓學生無法集中自己的注意力，去聆聽老師的課程。而且由于在考試中參加過輔導班的學生成績往往會比較優(yōu)秀

小學上輔導班好還是不上的好，該不該讓孩子參加輔導班

可以參加輔導班，可以根據(jù)孩子的實際情況，選擇一門孩子感覺弱的科目進行課外學習，如果成績好的孩子，孩子自己就會學習一些感興趣的特長班，讓自己好上加好。當然這不是永久的模式，還要隨著孩子變化而變化。一般周末2天

我該不該參加課后輔導班，小學生應不應該上課外輔導班 辯論賽

孩子該不該上輔導班，我是不該上

我自認為小學生不該上輔導班。1假如我們每天都學習，并且我們每次周一至周五看書寫字的時間已經(jīng)夠多了，再加上休息日又要參加輔導班，那我們的手眼都會疲倦疼了，這樣對我們自己的手和視力也會不好。2如果上了輔導班

該不該上課外輔導班

如果你成績不理想的話，我還是建議你不要去了，首先應該把大量的時間和精力放在課堂聽課和課后復習上，去上補習班，反而會讓你覺得很類，到時什么都沒學好，得不償失。減負，一個口號喊了很多年

1.課外輔導是有必要的嗎？你怎么看

首先，我認為報課外輔導班的最直接的壞處就是很費錢，因為課外輔導班的費用都是比較高的。還有，課外輔導還會使學生在課堂上的學習質量下降。因為課外輔導會讓學生產(chǎn)生一種依賴性，他們就會認為反正課后可以有人幫助自己學習

小學生該不該上課外輔導班

小學生該不該上課外輔導班要分情況，學習本來就好，不用上輔導班。學習不上不下的，要上輔導班的。上課外輔導班有以下好處和壞處：

一、好處

1、補習分成很多種，補差、培優(yōu)、興趣培養(yǎng)等等，孩子在學校的時間和學習的內容畢竟有限

2.沒必要浪費時間參加課后補習班，你同意嗎

孩子參加課后輔導班，對家長來說是想讓孩子得到教育的同時自己也能在孩子的教育上偷懶，家長認為輔導班能夠給孩子更多好的教育，這些教育在學校是學不到的；對孩子來說，上了一天課，然后放學去參加輔導班

小學生應不應該參加課外輔導班 我是弊大于利

3.到底該不該給孩子報小學生課后輔導班呢

可以給孩子報小學生課后輔導班。輔導班的有利之處，在于加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以借此機會多掌握一些學習方法和解題技巧