一、初二數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課有效果嗎，初二成績很差馬上初三了

初三的學(xué)習(xí)課程和初二科目聯(lián)系不算很多，除了英語以外，其它科目只要認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可以適當(dāng)有針對補(bǔ)課，還來得及，尤其是上半年課程一定要學(xué)通

初二差生補(bǔ)課有效果嗎

二、初二了，成績差上輔導(dǎo)班有用嗎？百色哪家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好

成績差了更應(yīng)該上輔導(dǎo)班，有老師輔導(dǎo)你成績會提高的，首先要自己端正態(tài)度，主動學(xué)習(xí)，這樣輔導(dǎo)效果才能達(dá)到最好，百色輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里面京翰一對一輔導(dǎo)應(yīng)該算是數(shù)一數(shù)二的了，上的話可以具體了解一下

三、初二成績差補(bǔ)課有用嗎，你們的孩子初中的時候搞補(bǔ)習(xí)有效果沒

補(bǔ)習(xí)是提高孩子學(xué)習(xí)成績的一個方法，不過還是要參考孩子自己的意愿，如果他不愿意，并且很反感的，就要耐心和他交流，讓他心結(jié)順了，補(bǔ)習(xí)才會有效果

孩子初二了，物理只能才及格，補(bǔ)課的話有效果嗎

找個家教補(bǔ)補(bǔ)吧，漏聽很多課，后面學(xué)起很吃力

一百一十幾很不了小弟弟。當(dāng)年哥哥我也只考了108

語文比較差 一百一十幾 補(bǔ)課有用嗎 快中考了 怎么辦那

輔導(dǎo)差生的過程和效果，初中生補(bǔ)課有用嗎

不一定有用，因為初中的課程難度并不算很大，只要上課認(rèn)真聽講，把一些基礎(chǔ)的知識掌握牢，應(yīng)付考試就不會有太大的問題.反而，如果你去補(bǔ)課的話，會分散你對于學(xué)習(xí)的注意力和精力，因為誰也不喜歡一天到晚與課本為伴，至于你的那些同學(xué)，不要去理會

補(bǔ)課沒有用。就那些題庫！如果你感覺知識上有所欠缺，你就拿著題在學(xué)校問老師。那些頂尖的好學(xué)生都不怎么補(bǔ)課的，有那個時間不如去玩哩。勞逸結(jié)合嘛。就算要補(bǔ)課，也要補(bǔ)曾經(jīng)的知識，把基礎(chǔ)打牢了，不能撿了芝麻仍西瓜

孩子上初中，注意力不集中，家長的話也不聽

語文主要靠平時積累，補(bǔ)課效果不會很好，多看看報紙積累作文素材，在作文方面會有所提高的

親，當(dāng)然有

我就是補(bǔ)習(xí)老師

有事請找我

我的孩子學(xué)習(xí)成績一般，在科苑學(xué)校補(bǔ)習(xí)，效果還不錯

四、初二學(xué)生補(bǔ)課到很晚有效果嗎，孩子上初二，各科成績都很差

補(bǔ)習(xí)效果肯定是會有的，所以有必要補(bǔ)哦，都已經(jīng)初二了

學(xué)習(xí)效果不是由【補(bǔ)課】、還是【不補(bǔ)課】這個行為決定的

你這個問題應(yīng)該孩子已經(jīng)初二了，物理還剛及格，如果從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，孩子到初三中考會不會有起色和提升

如果是這個問題話，我想說：現(xiàn)在努力還不晚

初二，數(shù)學(xué)可以，英語很差！語文較差。我想去補(bǔ)習(xí)，作用大嗎

不能全說沒用，也不能全說有用，關(guān)鍵是找一個好的老師，和自己認(rèn)真去聽，語文只能靠自己多做，補(bǔ)習(xí)沒什么用，英語數(shù)學(xué)可以去

補(bǔ)課得看你怎么補(bǔ)了，如果補(bǔ)知識點的話，到初三肯定是沒用的，得學(xué)會怎么做題才能得高分