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魏源的《海國圖志》中提出“師夷之長技以制夷” 的主張

江南區(qū)藝體生1對1老師報名時間

(1)這一時期江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了影響。奠定了基礎(chǔ)

1M舞室資料 誰創(chuàng)立的？哪國的？成立時間？具體在哪個地區(qū)？費用

d三國兩晉南北朝時期魏晉南北朝時期江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，改變了秦漢時期江南地區(qū)落后的面貌，從此以后江南地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展大有追趕北方之勢，宋朝時完成經(jīng)濟重心的南移，直到今天，這一地區(qū)仍是最繁華富庶的地區(qū)

(2)教師工作的對象是充滿生命力，千差萬別的個體

學(xué)校里一名教師可以講授多門課程，一門課程又可以由多名教師講授