一：一年級要上數(shù)學輔導班嗎，我家孩子二年級有必要去補習班嗎

做錯的題是否能夠找到做錯的原因？是否會預習明天要講的課程？比起成績，這些良好的習慣更加重要，會對以后的學習生活大有益處。當然，如果孩子表示自己跟不上課了，那么這時候是有必要補習的。個人見解

2年級上輔導班的必要性

很多家長把上小學二三年級的孩子送到了補課班，這樣做真的有必要嗎

我感覺這樣做的話真的沒必要，反而給孩子們增加了一定的壓力，在休息的時間都不可以進行玩耍，他們會對學習越來越枯燥無味，會特別的反抗

二：朋友孩子2年級就報了英語輔導班，有必要嗎

對于二年級的小朋友而言，到底有沒有必要報暑假補課班

2年級上輔導班必要性，小學一二年級有必要上家長輔導班嗎

可以但不一定要，因為小學低年級的孩子比較容易應付作業(yè)，只是有時會需要家長的幫助。主要取決于家長能否借助于和孩子的馬山縣互動來解決孩子遇到的問題，進而促進孩子學習和成長。小學低年級孩子還處于學習習慣的培養(yǎng)階段

三：四年級需要上輔導班嗎，小學二年級需要補課嗎 輔導班有用嗎

（2）不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習馬山縣的動力；

（3）尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，并恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發(fā)學習興趣

（4）喚醒孩子內心深處的夢想

四：小學一二年級的孩子有必要上補習班嗎？你怎么看

小學一二年級的孩子沒有必要上補習班，孩子們在小學的學習內容是循序漸進的，剛開始他們學習到的知識點并不是特別難，而且都是一些比較基礎的，如果這個時候就強迫孩子去上補習班的話，只會增加他們的壓力

五：我家孩子上小學二年級了，學習成績非常差，該不該讓他上補習班呢

對于一二年級的小朋友，如果學習成績比較差是不建議上補習班的，因為這個時期學習的知識都特別的粗淺，家長有空的話，完全可以在家把孩子教好

4、求個心安！家長認為該花的錢就要花，盡到自己的責任，如果還學不好就是孩子的事情了

5、因為現(xiàn)在課堂上的學習壓力越來越大，考試考的范圍越來越大，涉及課本以外的內容，如果不在課外補課的話，根本就追趕不上

給二年級的小學生報文化補習班，到底有沒有必要呢

沒必要浪費錢給孩子報各種補習班。如果孩子有其他愛好，可以報一些興趣班。一年級和二年級的孩子對新事物感興趣。如果孩子對什么感興趣，可以報一些興趣班，比報補習班好很多。例如，孩子們對象棋和繪畫感興趣