孩子語(yǔ)文不好，今年初二，不知道有沒有必要補(bǔ)

個(gè)人感覺沒有補(bǔ)習(xí)的必要。初中正是打下基礎(chǔ)的時(shí)候，而且難度并不高，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少，只要自己努力就基本可以學(xué)好

1、課前預(yù)習(xí)，不必太細(xì)節(jié)，只要把握課程大致內(nèi)容就好；上課認(rèn)真聽講，隨著老師的講解思考

語(yǔ)文壓根兒就不用上輔導(dǎo)班，初中語(yǔ)文到底要不要上輔導(dǎo)班

1、教師隊(duì)五出色的初中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，老師教育心得，越發(fā)全面，對(duì)于學(xué)員的學(xué)。情。越發(fā)知曉，針對(duì)很多學(xué)員的學(xué)習(xí)難題，有自己的解決方。很多年。教學(xué)心。也讓補(bǔ)習(xí)班老師能夠?qū)滩目己嗽桨l(fā)知曉，能在制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃中更高效

初二語(yǔ)文補(bǔ)課嗎，初二需要補(bǔ)課嗎

初二當(dāng)然要補(bǔ)，超重要的誒，我就是初二沒認(rèn)真學(xué)，初三英語(yǔ)一下子就 不過你很幸運(yùn)，英語(yǔ)很好就沒關(guān)系了，要補(bǔ)一補(bǔ)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)最好是一點(diǎn)一點(diǎn)加大難度，自己學(xué)也可以啊，不過最好找個(gè)負(fù)責(zé)任的老師

初二語(yǔ)文需要補(bǔ)課嗎，初中語(yǔ)文用補(bǔ)課嗎現(xiàn)在

孩子升初二，聽說(shuō)初二課程很難，需要給孩子補(bǔ)課嗎

孩子即將升初二，初二的課程相比于初一的課程來(lái)說(shuō)，難度是有所增加，但這符合正常的教學(xué)難度遞增的規(guī)律，沒有必要給孩子補(bǔ)課，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆永眉倨诘臅r(shí)間把初二的課程先預(yù)習(xí)一下，尤其是可能增加的物理科目

初中語(yǔ)文用補(bǔ)課嗎，初中的語(yǔ)文可以補(bǔ)習(xí)嗎，有效果沒

初中上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，有作用，但意義不大。不補(bǔ)習(xí)原因

1、作為家長(zhǎng)，要理性看待孩子升入初中后的成績(jī)變化。孩子小學(xué)語(yǔ)文考試一般都在95分以上，上了初一期中考試才80分，成績(jī)掉得厲害。其實(shí)

初二的學(xué)生語(yǔ)文不好，有必要報(bào)語(yǔ)文輔導(dǎo)班嗎

我暑假后上初二，語(yǔ)文一直在100分左右(滿分120)，請(qǐng)問要補(bǔ)語(yǔ)文嗎

只有開學(xué)

第一次考107（班級(jí)最高），之后都沒超過105，在100左右

初二語(yǔ)文有沒有必要補(bǔ)課，初中語(yǔ)文有必要上輔導(dǎo)班嗎

我覺得沒有必要上輔導(dǎo)班，而且作為語(yǔ)文這個(gè)科目的話是日積月累得來(lái)的，不是說(shuō)補(bǔ)一補(bǔ)就可以立馬提高成績(jī)的