最近大家可能也是在找關于一年級培優(yōu)補差記錄表這類的相關內(nèi)容吧,小編也是在網(wǎng)上收集整理了很久如下內(nèi)容：一年級培優(yōu)補差記錄表,內(nèi)容僅供參考哦。

一、小學一年級培優(yōu)補差，一年級語文培優(yōu)補差工作計劃

一年級語文培優(yōu)補差工作計劃

一、優(yōu)生、后進生情況分析 本班共有學生29人，其中男生14人，女生15人。班級總體素質(zhì)較好，尤其有幾個學生表現(xiàn)更出色，他們語言表達能力很強，思維活躍，學習興趣也比較濃

一年級培優(yōu)補差記錄表

二、期中考試我班全鄉(xiāng)第二，怎樣考第一？小學五年級的語文

二年級語文培優(yōu)輔差記錄怎么寫，高手指點，很急

學校買回50個毽子，平均分給一年級3個班 分一分

一年級培優(yōu)補差計劃，一年級語文上學期培優(yōu)補差工作計劃

1、學困生有7人，他們分別是：張世曉、張澤寧、張麗麗、張善明、張雯、張澤洋、張菊燕這7名學生學習習慣和行為習慣都較差

2、優(yōu)等生：張麗淇、張曉媚、張永發(fā)等

二、主要措施：l．課內(nèi)外輔導

三、培優(yōu)補差記錄一年級數(shù)學培優(yōu)補差工作計劃三篇

四、一年級培優(yōu)補差記錄，一年級培優(yōu)補差計劃三篇

一年級數(shù)學培優(yōu)補差計劃

一、思想方面的培優(yōu)補差

1、做好學生的思想工作，經(jīng)常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等

一年級語文培優(yōu)補差，一年級語文培優(yōu)補差計劃表

二、制定目標： 在這個學期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在95分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高