
怎么復(fù)習(xí)初三上冊(cè)數(shù)學(xué)
高中數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí),初三數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)
我是一名數(shù)學(xué)老師,主要是多做練習(xí),數(shù)學(xué)沒有什么好背的,就是對(duì)題目的把握很重要,就初三的數(shù)學(xué)來說,最根本的你還是跟著老師的任務(wù)一步一步走,那樣你會(huì)覺得輕松,不要拋開老師,自己干自己的,那樣你會(huì)覺得很吃力,還有建議去買一本數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)書
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,初三數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)
建立數(shù)學(xué)模型——解決問題——解決實(shí)際問題”。復(fù)習(xí)中著力做好以下三個(gè)方面:
一、熟悉大綱 1.不超綱,注意緊扣課本 回到課本,并非簡單地重復(fù)和循環(huán),而是要螺旋式的上升和提高。對(duì)課本內(nèi)容引申、擴(kuò)展。加強(qiáng)縱橫聯(lián)系
怎么復(fù)習(xí)初三上冊(cè)數(shù)學(xué),初三數(shù)學(xué)上冊(cè)課本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的初步認(rèn)識(shí)
(1)有理數(shù):是初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,中考試題中分值約為3-6分,多以選擇題,填空題,計(jì)算題的形式出現(xiàn),難易度屬于簡單?!究疾靸?nèi)容】復(fù)數(shù)以及混合運(yùn)算(期中
怎么復(fù)習(xí)初三上冊(cè)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)老師有什么了不起
我就不贊成
初三還是要看自己的興趣 這不是高中
初中的基礎(chǔ)知識(shí)很關(guān)鍵,一定要把一些公式,定義弄明白。另外就是書上的例題要明白這些題目都是多年來老師們選出來的經(jīng)典題目,遠(yuǎn)比自己找的練習(xí)題有效果這些都沒問題了,才好來做課外的題目。初中不要太累,還要多運(yùn)動(dòng)啊
一、高考數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí),初三上學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
以課本為主,以基本知識(shí)為主,做題的時(shí)候要多思考,多聯(lián)系學(xué)過的知識(shí),并有意思的記下來
二、怎么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)初三上,初三怎樣復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
諸如制訂新的復(fù)習(xí)計(jì)劃;采用靈活的復(fù)習(xí)方法;抓住新穎有趣的內(nèi)容和習(xí)題,把知識(shí)串連起來,使書“由厚變北
2、加強(qiáng)雙基,全面復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)好概念的基礎(chǔ)上掌握數(shù)學(xué)的規(guī)律。在進(jìn)行概念復(fù)習(xí)時(shí)
三、如何有效進(jìn)行初三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)
1、全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練
2、重視對(duì)數(shù)學(xué)思想理解及運(yùn)用的滲透
3、夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)會(huì)思考
4、提倡一題多解,提高思維的獨(dú)創(chuàng)性
四、初三數(shù)學(xué)下學(xué)期怎么復(fù)習(xí),怎樣快速提高初三數(shù)學(xué)
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法 初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)首先要非常重視課本知識(shí),因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的,考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物,要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西
五、初三了,我們應(yīng)該怎樣學(xué)數(shù)學(xué)?怎樣復(fù)習(xí)才最快捷、最有效
一定要先把課本上的知識(shí)掌握牢固,然后將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,多做習(xí)題,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思
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