如何給初中生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我孩子初三

首先要求孩子元素周期表背熟，默寫(xiě)，如果父母高學(xué)歷，可以買(mǎi)點(diǎn)化學(xué)品給孩子做幾個(gè)典型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，講幾次反應(yīng)的原理，讓孩子對(duì)化學(xué)有個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，后面再找個(gè)家教，最好是大學(xué)生家教，教學(xué)比較認(rèn)真，引導(dǎo)突破一下學(xué)習(xí)方法，關(guān)鍵孩子還得有興趣，提

看每個(gè)名詞的意思理解它

以及被熟必要的方程式以及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象

讓自己努力學(xué)已經(jīng)來(lái)不及了，找個(gè)老師指點(diǎn)一下，初中化學(xué)內(nèi)容少比較簡(jiǎn)單，寒假補(bǔ)一下還來(lái)得及

上課要認(rèn)真聽(tīng)，回家后要復(fù)習(xí)，我的化學(xué)也不好

一般初中化學(xué)補(bǔ)習(xí)補(bǔ)什么，一般初中化學(xué)補(bǔ)習(xí)補(bǔ)什么

學(xué)化學(xué)主要是學(xué)化學(xué)方程式，以及化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，元素的的性質(zhì)

化學(xué)主要靠背，如果你不準(zhǔn)備參加競(jìng)賽的話，根本不用參加什么班，初三化學(xué)很簡(jiǎn)單 當(dāng)然補(bǔ)課沒(méi)害處。差別有，但不會(huì)很大，就那些知識(shí)，能有什么區(qū)別

天天背公式丶反映方程式丶多做習(xí)題丶背老師畫(huà)的重點(diǎn)丶最重要的是要有恒心

慢慢來(lái)，首先要有信心，然后從最基礎(chǔ)的做起欽南區(qū)你說(shuō)元素不會(huì)讀那就查字典把常用的都查準(zhǔn)。然后記住，只要你堅(jiān)持，勤奮，慢慢就會(huì)好的，當(dāng)你在某一方面有進(jìn)步時(shí)，自然信心就有了，興趣也有了，學(xué)起來(lái)就輕松多了，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

通過(guò)你的敘述說(shuō)明你的基礎(chǔ)知識(shí)太薄弱，該記的沒(méi)記住。你只要把初三化學(xué)書(shū)拿來(lái)，把該記的內(nèi)容記住，實(shí)在記不住，就背，通過(guò)背來(lái)理解。初中化學(xué)還是很簡(jiǎn)單的。祝你學(xué)習(xí)

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☆☆ 祝你快樂(lè)！ ☆☆

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多做實(shí)驗(yàn)題。經(jīng)驗(yàn)之談。我初中平時(shí)化學(xué)都是50多分，中考前一星期買(mǎi)了本化學(xué)實(shí)驗(yàn)題典做，考了78分（滿分才80?。?/p>

作為中考化學(xué)滿分，現(xiàn)在高二的理科生明確的告訴你，初三真的沒(méi)東西，化學(xué)周期表前20個(gè)背過(guò)，那幾個(gè)常見(jiàn)根離子記住怎么寫(xiě)（硫酸根，硝酸根，碳酸根，氫氧根，銨根），常見(jiàn)的幾個(gè)沉淀（agcl，baso4這倆不溶于hno3，還有baco3，cu(oh)2還有幾個(gè)不一一列舉了書(shū)上有），反應(yīng)類(lèi)型系統(tǒng)學(xué)過(guò)的就一個(gè)復(fù)分解（就是兩個(gè)物質(zhì)的交換一下欽南區(qū)BACL2+CUSO4=BASO4沉淀+CUCL2。初中階段你只需要知道復(fù)分解反應(yīng)必須要有水氣體或沉淀生成就行），什么制氧氣，二氧化碳的背過(guò)就行，還有就是注意細(xì)節(jié)，反應(yīng)條件啊，配平么得，具體題型不說(shuō)了，自己做，推斷題要看基礎(chǔ)的，從簡(jiǎn)單到難的做，中考推斷題難度中等偏上，最后一個(gè)選擇做不出來(lái)就別做了，耽誤時(shí)間，的確挺難?；揪瓦@些了手打不容易，化學(xué)很好補(bǔ)，告訴你學(xué)化學(xué)腦子里要有個(gè)感覺(jué)，有時(shí)候感覺(jué)更重要

另外化學(xué)不在于背，千萬(wàn)別背概念，理解就夠，概念一背就全亂了，當(dāng)然這是個(gè)人看法，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有多次試驗(yàn)，不一定具有普遍性