廣西柳州復(fù)讀學(xué)校，怎樣輔導(dǎo)差學(xué)生進(jìn)步

要想幫助差生提高成績(jī)，首先要分析其成績(jī)落后的主要原因，然后對(duì)癥下藥。學(xué)生成績(jī)差的原因大致有以下幾種，一是態(tài)度差，二是基礎(chǔ)弱，三是頭腦笨。作為老師和家長(zhǎng)，要針對(duì)不同情況采取不同的措施。1.對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度消積

初三數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)

孩子讀初三，想給他補(bǔ)數(shù)學(xué)，有沒(méi)有好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呀

孩子初三了，數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格，想找個(gè)老師一對(duì)一輔導(dǎo)下

如何輔導(dǎo)初三的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)我是一名初三孩子的家長(zhǎng)

初三數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)，數(shù)學(xué)教師怎么輔導(dǎo)后進(jìn)生

有針對(duì)性，有計(jì)劃地進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，可集中輔導(dǎo)，也可個(gè)別輔導(dǎo)，還可發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“一幫一”甚至“幾幫一”活動(dòng)，促進(jìn)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，這樣將會(huì)產(chǎn)生很好的效果

3、補(bǔ)“神”療法 補(bǔ)“神”就是端正后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班初三多年老師1對(duì)1輔導(dǎo)

輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)哪里好，怎樣輔導(dǎo)“差生”學(xué)好數(shù)學(xué)

下面就我的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)，談幾點(diǎn)看法：。講清楚數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，告訴“差生”一個(gè)具體的可操作的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)指導(dǎo)他先把最關(guān)鍵的知識(shí)在短期內(nèi)補(bǔ)上，使他能夠大致跟上現(xiàn)在的進(jìn)度。我們不能只講一些什么復(fù)習(xí)呀、聽(tīng)講呀

初三數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)

初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)如何輔導(dǎo)差生

對(duì)差生不僅要關(guān)心愛(ài)護(hù)和耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，而且還要與嚴(yán)格要求相結(jié)合。差生之所以成為差生，往往是多方面的原因造成的。有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)意志不強(qiáng)，生活懶惰；有的時(shí)因?yàn)樯险n思想經(jīng)常不集中、開(kāi)小差，導(dǎo)致作業(yè)不能獨(dú)立完成只好抄襲

初中數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)計(jì)劃，差生中考該怎么復(fù)習(xí)？我現(xiàn)在9年級(jí)啦！

本人不是弱智，我9年級(jí)前英語(yǔ)，數(shù)學(xué)基本沒(méi)學(xué)，中考想考550-600分左右

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)黃金方案 打好基礎(chǔ)提高能力初三復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，在短短的時(shí)間內(nèi)， 如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，是每位初三學(xué)生所關(guān)心的。為此，我談 一些自己的想法，供大家參考

一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)

1、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)

一個(gè)初三學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)很差，我該怎么幫他

初三數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃

總之，我不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心后進(jìn)生，還要在生活上關(guān)心每一個(gè)后進(jìn)生的成長(zhǎng)，使每個(gè)后進(jìn)生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。初三數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃(二)

一、指導(dǎo)思想

家里的孩子數(shù)學(xué)不行，請(qǐng)問(wèn)初三中考數(shù)學(xué)去哪輔導(dǎo)

初三數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么提高，初中數(shù)學(xué)知識(shí)大全