我現(xiàn)在上高二了，學(xué)習(xí)不好。我打算開始補(bǔ)課。

提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法：

一、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)

補(bǔ)課成績(jī)一定會(huì)提高嗎，補(bǔ)課到底能否提高成績(jī)？

高二補(bǔ)課能提高成績(jī)嗎

補(bǔ)習(xí)班能在短時(shí)間內(nèi)讓我家高二的孩子成績(jī)提高上去嗎？

很多學(xué)生都有去補(bǔ)課，補(bǔ)課真的可以提高成績(jī)嗎？

孩子成績(jī)的提高與否和孩子是否真正用心學(xué)習(xí)有關(guān)系。如果發(fā)自孩子內(nèi)心想學(xué)習(xí)，并對(duì)自己有要求的話，成績(jī)會(huì)有提高的；但如果并非孩子自愿的，被動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)就不好說(shuō)了。還是要結(jié)合孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)然，有的孩子可能一開始并非自愿

個(gè)人補(bǔ)課可能提高成績(jī)，高二補(bǔ)課能提高成績(jī)嗎 有用嗎

高二補(bǔ)課成績(jī)能不能提高,主要看自己怎么學(xué)習(xí),如果找到方法,成績(jī)是可以提高的。高二補(bǔ)課成績(jī)能不能提高 1、對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),補(bǔ)課是會(huì)起到一定的作用的

高二補(bǔ)課能提高成績(jī)嗎，學(xué)生補(bǔ)課真的能提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?

高考中，在數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有下降的情況下，小南的總成績(jī)提了近20分。如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了自己理想的大學(xué)。補(bǔ)課確實(shí)能提高成績(jī)，但盲目的補(bǔ)課會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣。只有認(rèn)真思考

高一的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直在玩，請(qǐng)問(wèn)高二成績(jī)很差如何逆襲？

親 我在初中的時(shí)候是個(gè)學(xué)渣，到了高中之后每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)并且認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)我。如果可以的話我建議你去補(bǔ)課，補(bǔ)課不是目的只是幫助你進(jìn)步的一個(gè)手段。

我認(rèn)為態(tài)度最重要，補(bǔ)課可以幫你加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的強(qiáng)化和復(fù)習(xí)，但是最主要的是你自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果想提高，自己能夠?qū)W得進(jìn)去，那么補(bǔ)課之后會(huì)有個(gè)很好的結(jié)果的！

高中成績(jī)差,報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)可以提高成績(jī)嗎？

上高中后成績(jī)就跟不上了，報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)可以提高成績(jī)嗎？

如果初中成績(jī)不錯(cuò)，到了高中成績(jī)跟不上，說(shuō)明你的基礎(chǔ)還是好的，報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是可以提高成績(jī)的。

1. 首先，我們要找出高中成績(jī)跟不上的原因，其實(shí)就是受高中知識(shí)難度加深、學(xué)科數(shù)量增多、學(xué)校老師采取統(tǒng)一化的教學(xué)模式等原因的影響。

2. 接著就要對(duì)癥下藥才能改善現(xiàn)狀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一對(duì)一輔導(dǎo)能有效彌補(bǔ)前面說(shuō)到的那些不足。以我在上的明師教育高中一對(duì)一輔導(dǎo)為例，老師可以根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)我有疑難題也能及時(shí)得到老師的指導(dǎo)。這種因材施教的學(xué)習(xí)模式，更利于提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

3. 最后提醒各位高中同學(xué)，因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)精力有限，所以要依據(jù)自己的薄弱科目來(lái)報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。