小學(xué)五年級家教經(jīng)驗，小學(xué)五年級數(shù)學(xué)課件

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)課件篇一：《因數(shù)和倍數(shù)》

一、教學(xué)內(nèi)容 1.因數(shù)和倍數(shù) 2

5、3的倍數(shù)的特征 3.質(zhì)數(shù)和合數(shù)

二、教學(xué)目標 1.使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.使學(xué)生通過自主探索小學(xué)五年級家教數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課件

小學(xué)五年級家教數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課件

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》課件三篇

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》課件篇一 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù) 教學(xué)目標：1.理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)進行分。2.培養(yǎng)學(xué)生細心觀察全面概。準確判

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《折線統(tǒng)計圖》課件三篇

【篇一】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊《折線統(tǒng)計圖》課件

一、教學(xué)目標

1、知識與技能 讓學(xué)生在條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上認識折線統(tǒng)計圖，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切關(guān)系

人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)《最小公倍數(shù)》課件三篇

多媒體課件，學(xué)生操作用長方形紙片(長3Cm，寬2Cm)與方格紙。五教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入 前面，我們通過研究兩個數(shù)的因數(shù)，掌握了公因數(shù)和公因數(shù)的知識。今天，我們來研究兩個數(shù)的倍數(shù)。(二)教學(xué)實施 1.在數(shù)軸上標出

4、6的倍數(shù)所在的點

小學(xué)五年級家教數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課件，北師大版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)課件三篇

北師大版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)課件篇一 教學(xué)目標：

1、結(jié)合具體情境，探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義；

2、探索并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，并能正確計算；

3、能正確運用“先約分再計算”的方法進行計算。教學(xué)重點：

1、結(jié)合具體情境

小學(xué)五年級課程輔導(dǎo)，小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)課件

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)課件篇

一：《小數(shù)除法》教學(xué)目標：

1、通過生活中的情境，進一步體會小數(shù)除法在實際生活中的應(yīng)用

2、利用已有知識，自主探究除數(shù)是整數(shù)商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《點陣中的規(guī)律》課件三篇

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《點陣中的規(guī)律》課件篇一 教學(xué)目標： 1.能在觀察活動中，發(fā)現(xiàn)點陣中隱含的規(guī)律，體會到圖形與數(shù)的聯(lián)系； 2.發(fā)展歸納與概括的能力； 3.了解數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史，感受數(shù)學(xué)文化的魅力。教學(xué)重點

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)暑期輔導(dǎo)，蘇教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)課件三篇

五、板書：小數(shù)乘整數(shù)1 3.5元35角 ×3×3 10.5元105角 例2 0.72擴大到它的100倍72 ×5×5 3.60360 縮小到它的1/100

六、課后反思： 【 積的近似值】 教學(xué)要求： 使學(xué)生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)