1.輔導課程小學4年級，小學四年級數(shù)學教師工作總結(jié)

一、二次月考，成績不太理想，我自己研究了每一個學生的試卷，找出錯誤嚴重的題目，特別是大分題目，進行了深思，并在瓦校長組織的年級組會議上進行了小結(jié)，虛心接受年級組老師的建議，瓦校長給我班學生做了問卷調(diào)查并查看了試卷

小學4年級課程補習老師

2.我兒子讀小學四年級了，對語文一竅不通，有補課的老師嗎

3.南寧市小學4年級學生想補習新概念英語，哪家培訓機構(gòu)教得好

我家孩子秋天就五年級了，可從沒在外面學過英語

小學英語補習很不錯。最好找一家開有小學英語課程的學校，上次我娃娃在南寧市洋話連篇那學的。成績提升還不錯。能排到班上前左右了，以前都是倒數(shù)幾名的。他們的新概念有小班和一對一的培訓

小學四年級英語補習班有用嗎下面整理了幾點相關(guān)內(nèi)容

此外，小學四年級英語相對于初中、高中來說課程來說，比較簡單，在這個時期花時間去學好小學四年級英語打好基礎(chǔ)，為以后有更多時間去學習其他科目，這也是比較明智的。好的輔導班使孩子提高英語成績時事半功倍；學好英語

四年級孩子補課推薦，四年級老師教學工作總結(jié)

四年級老師教學工作總結(jié)(篇1) 本年度我擔任四年級的數(shù)學教學工作。本學年，我努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，通過一學年的努力，取得了一定效果?，F(xiàn)小結(jié)如下

4.我的孩子該上小學四年級了，想給他報個課外英語培訓班

四年級學生補課有多大作用，小學四年級補課有用嗎

四年級要不要補課 要看學生自己的意愿，孩子自己有學習興趣，這樣補課的效果會更加好，如果孩子自己本人不愿意補課，那就可以不用補課，畢竟對于沒有興趣的事，即使做了效果也不大。如果家長能夠監(jiān)督管理好自己的孩子