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提升學科知識水平：系統(tǒng)全面地掌握基礎知識，復讀生有更多的時間來鞏固和深入學習各門學科的基礎知識，能夠更加全面地掌握各科的知識點。高考復讀生和應屆生有什么區(qū)別，針對性地學習弱項，通過復讀學生可以有針對性地把握自己在高考中的弱項

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培養(yǎng)對學科的興趣；360問答注重公式、定寬雷理的推導過程，領會其實質；必要量的練習，練習不是目的，而是掌握定理、公式的手段；記住幾道典型的習題，舉一反三

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高考復讀生復習一年后的疑惑(更加歡迎全國卷1)

兩類學生適合復讀：一是基礎較好，平時成績穩(wěn)消真查伯標定，但臨場發(fā)揮失誤；二是平時控制不住自己、總貪玩的學生。由于復讀一年是全封閉寄宿教學，在老師、家長的嚴格管理和自我鞭策，桂林靈川復讀

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增強自信心，參加高考復讀可以讓學生有更充分的準備

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高考已經(jīng)結束了，很多考得不好的學子不想就此放棄，因此想復讀

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學校也是正規(guī)的學校歷籍轉過去記創(chuàng)護狀擴危報名，也不用那么麻煩兩