小學(xué)科學(xué)怎么復(fù)習(xí)，如何上好小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)課

1、科學(xué)課的復(fù)習(xí)，最重要是梳理，給學(xué)生一個清晰是知識鏈

2、教師要充分理解、尊重自己的學(xué)生，為課堂教學(xué)營造良好的環(huán)境

3、認真分析學(xué)生的知識現(xiàn)狀，找準課堂教學(xué)的參照點

4、讓數(shù)學(xué)課堂成為培養(yǎng)學(xué)生理性思維的主陣地

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小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)的預(yù)期效果，小學(xué)科學(xué)期末復(fù)習(xí)的方法

1、先引導(dǎo)學(xué)生一單元一單元的進行復(fù)習(xí)，把本單元的知識點進行梳理、歸納、總結(jié)。找出本單元的重點、難點。對重、難點進行再一次的重點復(fù)習(xí)。個個擊破，再找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，使知識點之間形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

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小學(xué)科學(xué)期末復(fù)習(xí)困惑，告一下方法，謝謝各位了

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5.講究方法，適當(dāng)做題 ，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法

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科學(xué)復(fù)習(xí)課的目標制定要遵循兩個原則：

1、教學(xué)目標的達成度要

2、教學(xué)目標的制定應(yīng)該基于班級的中等生，照顧學(xué)困。在科學(xué)復(fù)習(xí)課上，目標的達成度很大程度上與本節(jié)課的效果成正。既然現(xiàn)在很講究課堂的效率