農(nóng)村基層文化建設(shè)存在的問題及對策建議：基層治理的問題和對策

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孩子是學攝影的，馬上考完專業(yè)了，準備找個文化課輔導的地方

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充分利用文化館、圖書館、博物館、公園和社區(qū)文化中心等公共文化場所，組織舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品(如剪紙、編織、雕刻等)展覽或現(xiàn)場才藝展示活動；在各地舉辦的各種藝術(shù)展覽、展示活動中，要吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品