高考第一輪復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

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方法（能力）是暗線（要領(lǐng)悟、要提練），思維（訓(xùn)練）是主線（思維能力是數(shù)學(xué)諸能力的核心，創(chuàng)造性的思維能力是最強(qiáng)大的創(chuàng)新動(dòng)力，是檢驗(yàn)自己大腦潛能開(kāi)發(fā)好壞的試金石。）

三、講究復(fù)習(xí)策略。在

第一輪復(fù)習(xí)中

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1.根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根(nthroot)，其中>1，且∈。當(dāng)是奇數(shù)時(shí)，正數(shù)的次方根是一個(gè)正數(shù)，負(fù)數(shù)的次方根是一個(gè)負(fù)。此時(shí)，的次方根用符號(hào)表。式子叫做根式(radical)

高一數(shù)學(xué)期末考試前有半天復(fù)習(xí)時(shí)間，如何復(fù)習(xí)

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高一數(shù)學(xué)必修一知識(shí)點(diǎn)梳理 1.函數(shù)的奇偶性

（1）若f（x）是偶函數(shù)，那么f（x）=f（-x）

（2）若f（x）是奇函數(shù)，0在其定義域內(nèi)，則f

（0）=0（可用于求參數(shù)）

（3）判斷函數(shù)奇偶性可用定義的等價(jià)形式

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1.函數(shù)的概念：設(shè)A、B是非空的數(shù)集，如果按照某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)，那么就稱(chēng)f：A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函。記作： y=f(x)，x∈。其中

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1、棱柱 棱柱的定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，并且每?jī)蓚€(gè)四邊形的公共邊都互相平行，這些面圍成的幾何體叫做棱柱。棱柱的性質(zhì)

(1)側(cè)棱都相等

3.高一數(shù)學(xué)必修一函數(shù)知識(shí)點(diǎn)

高一數(shù)學(xué)必修一函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一 1. 函數(shù)的奇偶性

(1)若f(x)是偶函數(shù)，那么f(x)=f(-x) ；

(2)若f(x)是奇函數(shù)，0在其定義域內(nèi)，則 f

(0)=0(可用于求參數(shù))；

(3)判斷函數(shù)奇偶性可用定義的等價(jià)形式：f(x)±f(