我是藝術(shù)復(fù)習(xí)生，文化課沒(méi)達(dá)線，我數(shù)學(xué)不好所以想靠文綜來(lái)提

我是藝術(shù)復(fù)習(xí)生，文化課沒(méi)達(dá)線，我數(shù)學(xué)不好所以想靠文綜，星火教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

文綜提分其實(shí)并不容易，數(shù)學(xué)未必不是一個(gè)好的突破方向

柳州市藝考文化課補(bǔ)習(xí)班，音樂(lè)藝考文化課補(bǔ)習(xí)班有哪些

柳州市音樂(lè)藝考文化課，藝考結(jié)束后文化課補(bǔ)習(xí)班有哪些

有一些補(bǔ)習(xí)班是為學(xué)習(xí)不好的成績(jī)準(zhǔn)備的，就是所謂的補(bǔ)差。還有一些就是成績(jī)普通學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班，就是為了提分的這種。像你說(shuō)的，你成績(jī)比較差的話，建議選擇補(bǔ)差結(jié)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班，這種會(huì)更適合你，培優(yōu)的補(bǔ)習(xí)班，老師講課的進(jìn)度，你可能會(huì)跟不上。（如果你找不到專門補(bǔ)差的補(bǔ)習(xí)班，建議找找藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班，舉個(gè)例子：柳州市非凡教育?？梢匀フ疫@種給藝術(shù)生補(bǔ)文化課的地方試試，據(jù)我所了解到的，一般藝術(shù)生的文化課基礎(chǔ)都比較薄弱，也許會(huì)適合你）看師資，培優(yōu)的老師本身能力會(huì)非常強(qiáng)，補(bǔ)差的老師一般要有耐心，提分的老師則要求老師有比較強(qiáng)的能力和比較強(qiáng)的耐心。看以往戰(zhàn)績(jī)，主要看比例，不要看考上了多少學(xué)生，本省基數(shù)大的學(xué)?？忌先迨畟€(gè)一本并不稀奇，因?yàn)樗麄兛赡苡?000名學(xué)生，但1000名學(xué)生有500個(gè)考上一本，是不是就厲害了。

柳州市櫻花路上有個(gè)萬(wàn)思學(xué)校，平時(shí)你看不到學(xué)生，但是今年高考前應(yīng)該是放假的時(shí)候，好多車子學(xué)生和家長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)有一千多人呢。教學(xué)成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)

音樂(lè)生文化課復(fù)習(xí)技巧

身為一名音樂(lè)生文化課復(fù)習(xí)該如何高效備考呢？有沒(méi)有什么好文化

音樂(lè)生文化課復(fù)習(xí)不同與普通生的復(fù)習(xí)，音樂(lè)生文化分復(fù)習(xí)要列好學(xué)習(xí)規(guī)劃，緊抓基礎(chǔ)。

確認(rèn)目標(biāo)，強(qiáng)化弱勢(shì)學(xué)科，對(duì)癥下藥

我們可以根據(jù)我們的聯(lián)考或者?？汲煽?jī)來(lái)確認(rèn)目標(biāo)，如果你想考一類的音樂(lè)院校，那么你依然不能松懈，首先就要分析你的目標(biāo)學(xué)校的分?jǐn)?shù)，根據(jù)你的目前分?jǐn)?shù)，確認(rèn)你的目標(biāo)，目標(biāo)千萬(wàn)不要訂的過(guò)于高，那樣你會(huì)感到力不從心，一定要是你通過(guò)努力可以達(dá)到的，根據(jù)平時(shí)的模擬考試成績(jī)分析每科的分?jǐn)?shù)，可以著重加強(qiáng)哪一科的學(xué)習(xí)比較容易提高分?jǐn)?shù)。

藝考文化課快速提分哪家靠譜

真的良心安利！據(jù)說(shuō)他的A率也很高

就藝術(shù)生而言，藝考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少藝術(shù)生還一直以藝考類高考錄取分?jǐn)?shù)低來(lái)“暗示”自己不難過(guò)關(guān)，對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。

初中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢一小時(shí)

要看是班課輔導(dǎo)還是一對(duì)一輔導(dǎo)，班課幾百到3000一門不等，一對(duì)

多元一小時(shí)不等，中小學(xué)輔導(dǎo)99%家長(zhǎng)推薦馬思特，效果好，提分快！22年品牌，柳州市地區(qū)近50大校區(qū)，專職教師培訓(xùn)，十佳課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)！中小學(xué)輔導(dǎo)選擇名校效果質(zhì)

假期給孩子上補(bǔ)習(xí)班還是請(qǐng)一對(duì)一家教好的話題要根據(jù)孩子的具體情況具體分析：如果小孩平時(shí)上學(xué)的時(shí)候?qū)W校里的功課已經(jīng)很多了，而且還在的成績(jī)也比較好，那么我覺(jué)得好不容易放假休息，應(yīng)該給他們更多休息的時(shí)間；但又想提升一下學(xué)習(xí)成績(jī)的話，那么我建議就在假期請(qǐng)個(gè)家教一對(duì)一輔導(dǎo)一下也許比輔導(dǎo)班要好得多；如何孩子有興趣，應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)，讓他們?nèi)W(xué)一些自己感興趣的課程或參加一些輔導(dǎo)班，很乏味的一些課程，這些中國(guó)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育

最后的50天怎么樣能提高文化分文化課250分左右

能背多少背多少，不求數(shù)量，要做一道確定這類題一出便會(huì)。書上的公式一定都要掌握。

靠自己的話當(dāng)然要給自己制定一個(gè)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃安排自然會(huì)有所提升

你是文科還是理科？如果是文科就沖刺的背下書吧，理科我就無(wú)解了！數(shù)學(xué)為什么這差？選擇題亂選也不會(huì)那差啊

每年在藝術(shù)生結(jié)束?？己缶烷_(kāi)始專攻文化課的復(fù)習(xí)了，很多的藝術(shù)生文化課成績(jī)不是很好尤其是數(shù)學(xué)英語(yǔ)，這兩個(gè)大的科目該怎么去學(xué)習(xí)，這里先說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)不是背背單詞就能學(xué)好的，它也不是一朝一夕就可以學(xué)好的。

首先在開(kāi)始復(fù)習(xí)文化課是就應(yīng)該明確時(shí)間關(guān)鍵，英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生要知道在校考結(jié)束后距離高考的時(shí)間不多了。在這幾個(gè)月要想把成績(jī)提高上去是需要付出很多的努力的，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅用力來(lái)考試，他作為一門語(yǔ)言是需要去說(shuō)的。在這里英語(yǔ)成績(jī)較好的就不提了，英語(yǔ)較差的學(xué)生可能音標(biāo)喲些都讀不出來(lái)，這對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很大的限制，這個(gè)建議在學(xué)習(xí)的時(shí)候要首先把音標(biāo)熟悉一下，掌握注音標(biāo)才能進(jìn)入下一步的學(xué)習(xí)中去。音標(biāo)會(huì)讀對(duì)單詞也就不會(huì)那么陌生了。還有一些語(yǔ)法也是要掌握的，最好就是單詞語(yǔ)法與句子結(jié)合在一起。實(shí)在猜不到再去查字典并把這寫單詞記錄起來(lái)一邊擴(kuò)充自己的詞匯量。

找家教教，或者向成績(jī)好的同學(xué)借筆記看；