戴氏培訓學校，恒卓教育數(shù)學補習班老師怎么樣

他們家還不錯，我孩子也在這上課的，補的英語，順便也輔導了一下書法，還是很不錯的，字也寫的挺好的

一年級數(shù)學輔導課，小學一年級數(shù)學老師工作計劃

小學一年級數(shù)學老師工作計劃(二)

一、學生情況分析 一年級共有110名學生，其中一

(1)班共54人，一

(2)班56人。學生通過一個學期的學習，具有一定個性的去完成學習任務。一

(1)班學生活潑好動天真爛漫，大多數(shù)人思維活躍

如果學校有這個方面的規(guī)定，不允許本校老師到校外培訓班上課，那你就是違規(guī)了

補習老師班數(shù)學老師一年級上冊，補習老師班數(shù)學老師一年級上冊

小學數(shù)學老師怎么樣上好一年級第一節(jié)數(shù)學課

怎樣上好小學一年級

第一節(jié)數(shù)學課 1：提高和激發(fā)孩子的興趣和積極性是關(guān)鍵。2：讓學生多參與，多表現(xiàn)。如何上好小學一年級

第一節(jié)數(shù)學課 先讓孩子接觸書本，家長可以先輔導一下，要把加減法搞懂，在預習一下

小學一年級數(shù)學上冊教學工作計劃

小學一年級數(shù)學上冊教學工作計劃1

一、指導思想： 繼續(xù)深化“高效課堂教學，促進教師專業(yè)化成長”課題研究，提倡高效課堂教學，學習教育教學理論和數(shù)學課程標準的精神，加強數(shù)學課堂教學的研究，培養(yǎng)師生主動探究的精神。以課堂教學為中心

小學一年級上冊數(shù)學教案

師：從長方體上找到上長方形；從正方體上找到了正方形；從圓柱上找到了圓；從三棱柱上找到了三角形。這一過程的設計主要是考慮到一年級學生以形象思維為主的特點，“平面圖形”這一抽象的概念，對他們而言在理解上有很大的難度

一年級上冊數(shù)學名師精講教案

一年級上冊數(shù)學名師精講教案1 教學目標： 1.通過數(shù)數(shù)、比較活動，體驗多少的比較方法。2.使學生認識 和“=”這三種符號及其含義，同時知道這三種符號的讀法和作用。3.使學生知道用“大于、小于

作為一個小學一年級班主任兼數(shù)學老師應該如何輔導班上后進生

如何糾正一年級學生不良的行為習慣

一年級小朋友都十分天真可愛，也許有一些會很頑皮暴躁。但是，要糾正他們，十分容易： 你可以給他們看一些有關(guān)做人省事的影視作品，或者與他們靜下心來好好談一談，并告訴他們這樣做的壞處

小學一年級上冊數(shù)學教案五篇

符合學生的認知規(guī)律，在這個過程中學生主動探究故事中的數(shù)學問題，教師對學生的多種算法都給與鼓勵，保護了學生思維的多樣性，然后通過比較、引導學生發(fā)現(xiàn)用數(shù)的組成計算減法較簡單。】

三、鞏固應用、內(nèi)化提高