補(bǔ)課到底有沒(méi)有用，初三學(xué)生需要參加補(bǔ)課嗎 有哪些重要性

沒(méi)有必要參加補(bǔ)習(xí)班：還有一些同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有必要參加補(bǔ)習(xí)班，大致有兩種情況，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)特別差的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)會(huì)覺(jué)得參加補(bǔ)習(xí)班是一種浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)

臨近中考有沒(méi)有必要補(bǔ)課？初三學(xué)生補(bǔ)課有用嗎

如果是因?yàn)閯e人都在補(bǔ)課，這樣的補(bǔ)課確實(shí)沒(méi)有意義，更沒(méi)有必要性。初三補(bǔ)課的利弊 初三的學(xué)生時(shí)間對(duì)于他們而言是非常重要的，而在繁忙的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們必須要面對(duì)的是對(duì)于時(shí)間的安排

初三是否有補(bǔ)課的必要，高一學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎

初三是否有補(bǔ)課必要，初三學(xué)生補(bǔ)課的必要性有什么

初三學(xué)生補(bǔ)課必要性 眾所周知，作為初三學(xué)生，面臨中考的學(xué)習(xí)壓力比較大，而且無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的要求都比較高。因?yàn)槌跞龑W(xué)生中考考得好就可以考上一所好的高中，初三學(xué)生考上好的高中就可以受到更好的教育

初三下學(xué)期還需要補(bǔ)課嗎，初三補(bǔ)課有沒(méi)有必要

1.我認(rèn)為不需要，(注明：我也是初三學(xué)生)因?yàn)檠a(bǔ)課完全是浪費(fèi)學(xué)生的寶貴時(shí)間，你想啊，補(bǔ)課的時(shí)候，有幾個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)?。烤湍梦彝瑢W(xué)而言吧，他們都說(shuō)，只要不補(bǔ)課，再加些作業(yè)也行，所以，補(bǔ)課--是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力

初三下半年該不該補(bǔ)課，初三要不要補(bǔ)課 補(bǔ)課有必要嗎

1、很多家長(zhǎng)認(rèn)為初三學(xué)生假期上個(gè)預(yù)習(xí)班課總可以吧！家長(zhǎng)認(rèn)為提前學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)以后才能跟上，其實(shí)初三學(xué)生也同樣沒(méi)有必要補(bǔ)課，開(kāi)學(xué)以后因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過(guò)一遍，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)再認(rèn)真聽(tīng)老師講課，以至于漏掉上課老師講的重點(diǎn)

初中補(bǔ)課有沒(méi)有必要，孩子初三需要補(bǔ)課嗎

給孩子足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，調(diào)整心態(tài)；方案

二：如果孩子成績(jī)尚可，但是距離考上理想學(xué)校還有一定的距離，則可以選擇補(bǔ)課，來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)；方案

三：如果孩子成績(jī)實(shí)在是太差，距離考上理想學(xué)校距離很大，則沒(méi)有必要補(bǔ)課

初三有必要上輔導(dǎo)班嗎

初三有必要上輔導(dǎo)班嗎：看自身情況。初中生只要平時(shí)把自己的基礎(chǔ)知識(shí)都搞明白，再勤練一下自己的各方面知識(shí)，其實(shí)是沒(méi)有必要補(bǔ)課的。初中生的作業(yè)也是很多的，如果再參加補(bǔ)課班很有可能就沒(méi)有時(shí)間再 去做其他的事情

初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班是否必要

初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班有必要。在學(xué)校里，班容量較大或者學(xué)習(xí)很緊張，老師往往照顧不到每一個(gè)學(xué)生，同學(xué)自身的問(wèn)題也得不到更好的解決。在這種情況下，補(bǔ)習(xí)班應(yīng)運(yùn)而生。同學(xué)們可以在補(bǔ)習(xí)班中，去繼續(xù)解決自己不懂的知識(shí)點(diǎn)

初三有必要補(bǔ)課嗎

我覺(jué)得是有必要，初中和高中是兩個(gè)不同的階段，我感覺(jué)就已經(jīng)是分割開(kāi)的知識(shí)，需要去提前補(bǔ)習(xí)一下，不然的話等到武鳴中遇到新的環(huán)境新的同學(xué)新的老師，然后還要再去看這些新的知識(shí)，就會(huì)分身乏術(shù)。中等生