化學教得比較好的我認為還是東南數(shù)理化的郭老師，他講課非常的激情，并且幽默風趣，也特別的有親和力，有責任心，有耐心，課堂上喜歡跟學生互動交流，跟著郭老師學習化學感覺特別輕松，因此化學成績提高得也很快

高中家教老師哪里有，都安高中最好的老師

我的高中家教老師作文，感覺是259的數(shù)學老師

都安縣高中家教老師的好處，家教老師有前途嗎

家庭教師的優(yōu)點：1.對功課弱的學生有幫助；2.強化學生對課程的掌握，有利于有興趣的學生的進一步學習；3.在家里學，對有些學生來 說很好，不用與其他的同學在一起吵鬧，有能專一輔導的老師。缺點：1.讓孩子養(yǎng)成依賴的習慣，只想著靠別人，或以為有了家庭教師就能學好；2.若是周末的課外補課，則使孩子沒有了出外玩樂的時間；3.費用高；4.老師的質量不能保證。不能一一列舉，請因人而異，具體分析

小學初中高中家教老師，大學生家教的好處

： 我認為大學生家教是一種互惠互利的方式，不僅給大學生一個鍛煉的機會，而且能使學生更全面的了解知識，比課堂教育更加方便靈活

我沒請過，不過有這條件，請也沒問題

再看看別人怎么說的

都安高中家教老師好處，高三對于請家教好不好

對于基礎薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復習時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶

1、基礎不好的的高三學生補課重在查漏補缺

對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，最好從高三開學前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補。在學校，一個知識點往往是用很多題目去鞏固，在補習機構，往往是一道題目引申好幾個知識點。在學校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機構找老師弄明白

2、成績不穩(wěn)定 補課重在拓寬思路

對于基礎非常好，不存在查漏補缺的高三學生，想進一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴展的地方。三江縣，一道題目學生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法

對于找家教要注意什么呢

高三補習，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標的制定好學習方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時間又可以用作休息或者學習