在補(bǔ)習(xí)班給初一初二初三補(bǔ)課，怎么補(bǔ)，是講書(shū)呢還是講題

2，動(dòng)手能力，此階段孩子都有自己的思想，喜歡好動(dòng)，可以和孩子一起做做飯菜，做些科技作品，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力，使他們既懂得生活中的艱辛，又能在親自動(dòng)手中找到自己的樂(lè)趣，一舉兩得。只要學(xué)生在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課

初3寒假補(bǔ)課老師安排

了解自己的弱科多加補(bǔ)習(xí)，有條件的可以上補(bǔ)習(xí)班，也是祝你寒假快樂(lè)

一、如果在崇左市黃江戴氏教育給孩子報(bào)寒假補(bǔ)習(xí)班，上課是怎么安排的

根據(jù)孩子的程度和性格以及家長(zhǎng)的要求給孩子匹配老師，接著開(kāi)教學(xué)討論會(huì)，然后會(huì)安排好相應(yīng)老師的時(shí)間段通知家長(zhǎng)

這是我們老師給我們定的方法，管不管用，得看你自己

每天8小時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文`數(shù)學(xué)`英語(yǔ)每天2小時(shí)，其它一小時(shí)（可以自己適當(dāng)調(diào)節(jié)）

早上，8：00~11：00 中午，2：00~5：00 晚上，7：00~9：00

如果你還想多學(xué)點(diǎn)，自己再擠時(shí)間。具體自己安排，還有，要留一個(gè)小時(shí)運(yùn)動(dòng)

二、怎么跟老師不去補(bǔ)課了，初中生假期如何安排

哪些應(yīng)該在假期中反思改?？茖W(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽(tīng)取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間，讓孩子在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲，有所進(jìn)步，同時(shí)家長(zhǎng)要注意過(guò)緊

我是初三學(xué)生~關(guān)于寒假補(bǔ)習(xí)的問(wèn)題我剛問(wèn)過(guò)老師~老師給了我一些建議~+QQ474825829，我們交流下

三、好老師一對(duì)一初三沖刺班我是孩子的家長(zhǎng)，想要給孩子補(bǔ)課

四、我初三了，如何學(xué)好各科成績(jī)，如何安排寒假假期

因此，寒假要有計(jì)劃性的安排每天應(yīng)完成的書(shū)面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大。在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際水大大新縣學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。應(yīng)注意到，過(guò)多的假期補(bǔ)課會(huì)使學(xué)生厭學(xué)

初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)比較差，寒假想找思維活躍的老師補(bǔ)課

初三基礎(chǔ)差的話，還是建議把基礎(chǔ)補(bǔ)好。效果比較好的還是一對(duì)一。建議去恒高。老師經(jīng)驗(yàn)比較豐富。當(dāng)然你也可以梳理一下自己比較薄弱的知識(shí)。一點(diǎn)一點(diǎn)掌握。會(huì)比較好

好老師一對(duì)一初三沖刺班，我是孩子的家長(zhǎng)，想要給孩子補(bǔ)課

初三的孩子，馬上就面臨一?？荚嚵?。一般情況下，先看看孩子各科成績(jī)，還有主要的學(xué)習(xí)問(wèn)題，知識(shí)點(diǎn)漏洞是哪些，然后想要孩子考到什么樣的目標(biāo)。根據(jù)這些來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和補(bǔ)課方案

這要因人而異。如果你的成績(jī)很好，當(dāng)然就不用補(bǔ)課。我也是今年剛從初中畢業(yè)，初三時(shí)的寒假?zèng)]有參加補(bǔ)課，完全是自學(xué)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)比別人差了一些，但是我中考時(shí)卻是全市的前十名，所以如果你足夠聰明而且有自制力，完全可以不參加補(bǔ)課。中上、或中等偏下的學(xué)生則可以根據(jù)自己的薄弱學(xué)科，恰當(dāng)?shù)倪x擇補(bǔ)課的科目。較差的學(xué)生也就免了吧（除非是熱愛(ài)學(xué)習(xí)但學(xué)不好型的）