初中英語(yǔ)越學(xué)越難，我該找1對(duì)1補(bǔ)習(xí)老師嗎

我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法很不敏感，每次都答不對(duì)，連續(xù)好幾次都失分

南寧輔導(dǎo)老師一對(duì)一良慶區(qū)，準(zhǔn)備給孩子找個(gè)初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班

給孩子找補(bǔ)習(xí)班可以，但需要注意幾點(diǎn)：

1、要了解孩子目前的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)

2、根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況要找適合孩子的老師

3、補(bǔ)習(xí)只是輔助加深學(xué)習(xí)，孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)也是很重要的，如果沒(méi)有基礎(chǔ)

一：急！！補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)） ，我是初中生

他總結(jié)知識(shí)全面，對(duì)初、高中教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不僅清晰，還有一定的分析，在做題方法上和數(shù)學(xué)思路的引導(dǎo)上都比較到位，那你就選擇高中老師。（這種老師很難找）不然你還是選擇初中經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為上

二：初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，會(huì)不會(huì)起到作用

初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)，可以起到作用。這樣的訓(xùn)練更有針對(duì)性，同時(shí)在大家遇到任何不懂的題時(shí)，都可以直接的詢問(wèn)老師，可以提高學(xué)習(xí)的效率。在較短的時(shí)間內(nèi)，幫助大家掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)

三：注意！南寧邕賓立交橋、秀廂大道將迎來(lái)“大修”

南寧市邕賓立交附近站附近初中補(bǔ)習(xí)老師一對(duì)一老師總校

南寧青秀區(qū)小學(xué)家教一對(duì)一輔導(dǎo)，初中老師家都在學(xué)校附近嗎

不都在。原因是沒(méi)有相關(guān)規(guī)定初中老師必須住在學(xué)校附近，初中老師的家有的會(huì)在學(xué)校附近，有的會(huì)距離學(xué)校比較遠(yuǎn)。學(xué)教師是指在公共中學(xué)或私立學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的教師