(1)小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎，三年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一培訓(xùn)有效嗎

還是有用的，主要是根據(jù)每個(gè)人的不同情況，可以具體解決一下問(wèn)題。

語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎？

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要循序漸進(jìn)，積少成多，要特別注意平時(shí)的積累，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。還要多閱讀，積攢一些平時(shí)寫作所需的素材。你的問(wèn)題很模糊，具體哪個(gè)部分較差，還需具體指出來(lái)，方可告知?；A(chǔ)知識(shí)部分

(2)小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解能力差一對(duì)一輔導(dǎo)有效果嗎？

家長(zhǎng)和同學(xué)都知道語(yǔ)文非常重要，語(yǔ)文不好，其他科目都不。語(yǔ)文是其他課程的基礎(chǔ)，因此學(xué)好語(yǔ)文非常重。無(wú)論是小學(xué)的成績(jī)好或者是不好，都建議學(xué)生都在尋找語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)。那么小學(xué)語(yǔ)文寒假補(bǔ)習(xí)都要補(bǔ)什么? (補(bǔ)課) 1.對(duì)于語(yǔ)言基礎(chǔ)差

小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎

小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)怎么樣效果好

實(shí)際我們是不建議孩子在小學(xué)開(kāi)始補(bǔ)課，尤其是一對(duì)一補(bǔ)課。家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候應(yīng)該培養(yǎng)他自理能力，自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)的能力。

(3)關(guān)于語(yǔ)文一對(duì)一的輔導(dǎo)好嗎？

女兒要上四年級(jí)了，語(yǔ)文不太好，怎么加強(qiáng)？有何好的輔導(dǎo)班嗎？

一對(duì)一針對(duì)性比較強(qiáng)，低年級(jí)孩子閱讀和寫作不好主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，對(duì)文章的整體概念不夠強(qiáng)烈，老師多多引導(dǎo)。

(4)語(yǔ)文一對(duì)一有用嗎

多少會(huì)有用吧 其實(shí)語(yǔ)文主要靠平時(shí)的積累。

(5)一年級(jí)有必要進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)嗎？

反正本人不建議進(jìn)行所謂的補(bǔ)習(xí)。現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班大有取代正常上課的趨勢(shì)！

小學(xué)語(yǔ)文怎么輔導(dǎo)？給孩子報(bào)小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班有用嗎？

對(duì)我有用，就是喜歡補(bǔ)課的老師，明明長(zhǎng)得也不帥，但就是莫名喜歡他的課，期末從67到83，月考一直一百左右現(xiàn)在也120多分。

語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎？

孩子才讀小學(xué)，但是語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過(guò)補(bǔ)習(xí)。

我覺(jué)得小學(xué)百的時(shí)候，語(yǔ)文補(bǔ)課還是有用的，因?yàn)槎际且恍┳衷~拼音之類的，要靠記背。語(yǔ)文考試其實(shí)是有套路的度，作文也是先學(xué)會(huì)不同類型的作文的寫作方式

(6)小學(xué)語(yǔ)文需不需要培訓(xùn)補(bǔ)課？

有用的，語(yǔ)文作為母語(yǔ)，常常被我們忽略，但確實(shí)是屬于書到用書是方恨少的境地?；鶅?chǔ)閱讀、作文都可以補(bǔ)，最好是綜合性補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)這三個(gè)部分屬于遞進(jìn)關(guān)系，基礎(chǔ)最重要，我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)基礎(chǔ)差的，閱讀和作文很好的。那種屬于真正的天才。

可以不用補(bǔ)課，因?yàn)樾W(xué)語(yǔ)文所學(xué)內(nèi)容多為基礎(chǔ)語(yǔ)文知識(shí)，學(xué)生可自行理解，補(bǔ)課對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文的提高并不顯著，而且會(huì)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

小學(xué)語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有效果嗎？

嗯。我一直認(rèn)為語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班是沒(méi)有太大作用的，如果是關(guān)于寫作文的話，還是閱讀比較好。初二還有空余的時(shí)間，可以選擇在網(wǎng)上或是在書店買一些課外書閱讀

小學(xué)一年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對(duì)1教育靠譜嗎？

一年級(jí)沒(méi)必要上補(bǔ)習(xí)班，多認(rèn)所學(xué)生字，背會(huì)要求背誦的課文，多做點(diǎn)卷子就ok了，我兒子也是一年級(jí)，特別調(diào)皮。

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