
河池市東蘭縣高3課外補(bǔ)課總校的好處
貴港戴氏教育收費(fèi),取消課外補(bǔ)課教育對學(xué)生對來的利與弊?
取消課外補(bǔ)課教育對學(xué)生對來的利與弊? 利:從幾個角度來說一下:
一:教師角度:教師不能外出輔導(dǎo)想要賺取錢財?shù)穆肪驼?,學(xué)校此時給予教師一定的績分評比,教師在校的貢獻(xiàn)就會變大了,自身的素質(zhì)也會在限制中提升。
二:家長角度
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高3補(bǔ)課有用嗎.?
一定有用.為考大學(xué)做準(zhǔn)備.. 學(xué)習(xí)要安排一個簡單可行的計劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動,全面發(fā)展. 在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式
高中生補(bǔ)課有用嗎
高中是否補(bǔ)課,一直是高中家長想要了解的事,其實高中生是否補(bǔ)課,還是要看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不必強(qiáng)求。很多家長糾結(jié)于這一點(diǎn),到底要不要給孩子補(bǔ)課。尤其是有些孩子偏科較嚴(yán)重,家長總想盡辦法補(bǔ)短,對此,專家指出這要因人而異。
高三全日制補(bǔ)課班怎么樣?
在高三的最后階段,就是高考沖刺的時間,這段時間對學(xué)生的高考發(fā)揮很重要,而高三全日制補(bǔ)課班呢,能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)起到很大的幫助。尤其是能夠幫助平時學(xué)習(xí)成績不高的學(xué)生,夯實基礎(chǔ)知識,查漏補(bǔ)缺,通過了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性輔導(dǎo),通
高三的補(bǔ)習(xí)班有沒有必要上
要選擇補(bǔ)習(xí)班定要慎重。
就個人經(jīng)驗而言,最好不去。高三最后階段應(yīng)該分清主次,不可以本末倒置,要知道,學(xué)校高三老師都是歷經(jīng)n年高考了,有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗,怎樣復(fù)習(xí)怎樣提高,他們一定成竹在胸,因此,要搞好高三復(fù)習(xí)一定要信賴現(xiàn)在的老師而不是去找什么名師。跟著老師的步驟走一定不會錯,反而會節(jié)省時間精力。
還有,我有很多平時因為補(bǔ)課成績提高迅速的同學(xué)高考卻慘遭滑鐵盧,我從未參加補(bǔ)習(xí),卻發(fā)揮理想,為什么,就是他們?nèi)鄙僮晕姨岣咦晕异柟痰哪芰?,在高三,要相信自己的能力,背水一?zhàn),就是破釜沉舟也要獨(dú)自挺過,世上沒有捷徑可走,那種依賴補(bǔ)習(xí)班提高成績的想法不僅是愚蠢不切實際的更是危險的。
但是如果還是要補(bǔ)習(xí)的話,也要選中老師,切不可追風(fēng)趕潮,要針對自身弱項而行。
最后,祝你高考如意!
高三課后輔導(dǎo)班有必要上嗎?
看你學(xué)習(xí)成績了,高三時間緊張,完成學(xué)校的學(xué)業(yè)就已經(jīng)相當(dāng)重要了。
如果你是在當(dāng)?shù)赜忻闹攸c(diǎn)高中上學(xué),成績在中上以上,應(yīng)該以學(xué)校的課業(yè)為主。課下輔導(dǎo)班應(yīng)該少報或者不報。
如果你的學(xué)習(xí)成績較差,已經(jīng)不能跟上學(xué)校的復(fù)習(xí)、教學(xué)進(jìn)度,最好是上個課下輔導(dǎo)班,尤其是一對一應(yīng)該上。即便上了輔導(dǎo)班也只是輔助,關(guān)鍵還是得自己課下努力學(xué)。如果個人不努力,學(xué)校老師教的多好、輔導(dǎo)班老師多賣命的教你,效果也十分有限。高三,是沒有任何玩樂時間的一年,必須忍耐。
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