初中孩子厭學(xué)怎么辦，初中孩子厭學(xué)怎么辦？

初中孩子厭學(xué)怎么辦？孩子想上進(jìn)，但不能靜下心來學(xué)習(xí)

正常情況，畸形教育體制下的應(yīng)激反應(yīng)

多溝通。

我孩子上初一下期也出現(xiàn)這個(gè)問題，回家告訴我她現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)提不起精神來，讓我們給她一定的時(shí)間去修整，不要強(qiáng)迫她，只要跟得上就行，讓她浦北度過青春期。

經(jīng)過一段不短的日子，初三下期孩子才算走上正軌。

那段時(shí)間我們都是臉上不急，心里急。

很多孩子會(huì)出現(xiàn)這種情況

孩子個(gè)性不同，學(xué)習(xí)的興趣和方式也不一樣。

浦北讓孩子自己培養(yǎng)花草，讓孩子自己通過書籍，自己來種，并且做觀察記錄，這樣孩子就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

有的孩子喜歡有人陪著學(xué)習(xí)，自己有問題可以問，而且?guī)讉€(gè)人在一起學(xué)習(xí)不孤單。

現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，沒有條件讓小伙伴一起學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要多陪孩子。

及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，檢查孩子的學(xué)習(xí)效果。

孩子不原意學(xué)習(xí)一定有原因，所以家長(zhǎng)需要找到原因?qū)ΠY下藥。

南寧楊灣鄉(xiāng)初1銜接補(bǔ)課電話號(hào)碼

家長(zhǎng)不要以為等孩浦北大了就會(huì)學(xué)習(xí)了，其實(shí)關(guān)鍵不是孩子能不能坐得住，而是能不能有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

因?yàn)樾r(shí)候?qū)W習(xí)好的孩子，浦北中以后學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很多。

這是因?yàn)榧议L(zhǎng)并沒有教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法，等課程難度高了以后，孩子就無所適從。

所以從小了解孩子的個(gè)性，教會(huì)孩子正確的方法很重要

培養(yǎng)興趣，只要孩子在書中能夠感覺到有意思就會(huì)學(xué)的

打，至少我家就這樣，把我訓(xùn)得服服帖帖得

培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，問問他長(zhǎng)大以后想做什么，只要人生有了目標(biāo)他自己就會(huì)努力的

是不是基礎(chǔ)差了厭學(xué)的

偶然的機(jī)會(huì)，接到了奧體中心的可以周末帶孩子去試試擊劍運(yùn)動(dòng)。

沒說的讓孩子學(xué)。

擊劍共分為三個(gè)劍種：花劍，重劍，佩劍。

花劍練的是技巧與步法，只有擊中上身軀干（不含胳膊）部位得分重劍練的是技巧、步法、手法的轉(zhuǎn)換，擊中任何部位都得分佩劍練的是技巧、步法、速度，擊中上半身任何部位都得分打劍時(shí)鼓勵(lì)進(jìn)攻，雙方同時(shí)刺中對(duì)方時(shí)，進(jìn)攻方得分。

帶孩子練劍的家長(zhǎng)很多，有希望孩子成才來的有想讓孩子鍛煉身體協(xié)調(diào)能力、專注力、反應(yīng)能力、靈活性有想讓孩子塑造性格的，浦北：鍛煉孩子自信心、勇氣、主動(dòng)性、獨(dú)立思考判斷能力、和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的

環(huán)境決定一切！如果你能把孩子弄到一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍弄的圈子里，那慢慢的他就會(huì)接受學(xué)習(xí)這種事物