有必要， 你要相信 人的一輩子都在學(xué)習(xí)， 雖然孩子壓力大了點， 但是并不是沒有成就的， 就看家長怎么對孩子說

小學(xué)重要還是補課重要

現(xiàn)在的孩子從小學(xué)就必須補課嗎？你怎么看

補課和孩子小學(xué)期間是否快樂，有必然聯(lián)系嗎，如果有聯(lián)系，那就是家長的問題，我見過每天忙忙碌碌 ，依然陽光自信的小朋友，也見過快樂教育下頹廢沮喪的小朋友，所以這個得看孩子需要，也要看你的小升初目標是否需要

不要！童年最重要！學(xué)習(xí)不好以后有的是機會補回來

對于孩子而言，上輔導(dǎo)班重要還是一個無憂無慮的童年重要？為什么

一、無憂無慮的童年更重要對孩子來說，雖然說在

6、7歲的時候，進入了小學(xué)的校門。不過我們不要讓孩子上太多的輔導(dǎo)班，有很多家長為了讓孩子擁有一個好的成績，于是給孩子報很多的輔導(dǎo)班。那么孩子在上輔導(dǎo)班的時候

高中需要補課嗎高中補課很重要嗎，學(xué)校學(xué)習(xí)重要還是課外輔導(dǎo)重要

小學(xué)二年級需要補課嗎，當然學(xué)校最重要，外面是輔導(dǎo)

高中是否需要補課，小學(xué)生要不要補課

我認為無論是小學(xué)生補課，還是中學(xué)生不可都不應(yīng)該

中國自古就有“師徒父子”的傳統(tǒng)，教好學(xué)生是老師的職責所在，教不好就是老師的德行，學(xué)識有問題，原本就不應(yīng)該當老師，誤人子弟，毀人一生

說回小學(xué)生補課的問題，小學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)就是“玩”，人的一生只有在小學(xué)時期才是會“玩”的，中學(xué)了就別想玩了，成年后就不會玩了，小學(xué)生的玩，可以培養(yǎng)他們的興趣，塑造人格，讓他們有一個完整的童年，也是給他們一個完整的人生。我想逼小學(xué)生補課的行為未免太不負責任，天才從來不是自小就乖的，他們有他們的思維，而這思維不是補課不得出來的，是培養(yǎng)出來的

我有一個同學(xué)，他從來不寫老師布置得作業(yè)，但他每次考試都是年級前十名，老師說他是天才，他說，只不過是他的思維與我們的不一樣罷了

我想那些希望孩子比別人聰明，比別人強的家長，不妨讓孩子自由發(fā)長，讓他們成為一個健康的孩子，而不僅是一個好孩子

小學(xué)究竟要不要報補習(xí)班？幾年級開始報比較好？為什么

小學(xué)重要還是補課重要，上小學(xué)的孩子需要補課嗎

并且小學(xué)成績也不是十分的重要，只要考80分左右就可以了，即使小孩子不及格，父母也不能夠一味的責罵孩子，也不能夠強迫孩子去補課。家長可以告訴小孩子，你只需要考及格就行了，這樣你就能夠不補課

任課老師那邊好。因為知根知底，其一，你知道老師的水平人品。其二，老師知道學(xué)生的情況，因材施教

第一，作業(yè)時間緊湊，作業(yè)負擔加重，失去童真，或成為書呆子、 我不補課，還是中隊長，語文課代表，班長，成績也是可以的。只要上課認真聽講、作業(yè)認真完成。比補課好一千倍。如果想提高的話就去買一點練習(xí)做做。